寫作最重要的是什麼？堅持，堅持閱讀，堅持寫作。

寫作需要一股熱情，它是你堅持下去的長久的內驅力。而得到成就和被人認可，也可以提高積極性，但它是一種外部作用。其實在寫作的過程中，內外因都在相互起作用，促使我們提高和進步。

美國教育心理學家奧蘇貝爾的內驅力理論充分說明了這一點，內驅力分為三種：

認知內驅力，是獲得知識的慾望和動機。表現為好奇心，興趣，求知慾。

自我提高內驅力，是學習的學業領悟能達到的成就。表現為在學習中獲得成功，自尊心得到滿足，提高了學習的積極性。

附屬內驅力，是個體獲得長者或同輩的認可和讚許，取得應有的賞識的慾望。表現為參加學習並努力追求成就，是為了得到長者和同輩的認可。

而研究表明，認知內驅力也就是學習興趣，是最重要、最長久的動機，對學習起到很大的推動作用。

我身邊學習寫作的氛圍濃厚，文友們每天都在群裡分享自己的文章。有些學員已經很優秀了，但還是非常努力，堅持日更。有時候，一會兒不看手機，就有一百多條資訊，都是大家在分享文章，互相學習。大家你一言我一語地，其樂融融。

剛開始寫作的我，開始感覺到時間不夠用。是不是時間管理上出現了問題?

魯迅先生曾說“時間就像海綿裡的水，只要你願意擠，總還是有的”

看了一篇文友的時間管理文章，收穫很大。有些文友帶著幾個孩子，不僅堅持日更，還能每天寫出高質量的文章。這告訴我們要養成良好的生活作息規律，提高寫作效率，利用碎片化的時間看書、聽書學習。學會利用時間，能達到事半功倍的效果。

我們的生活充滿著多姿多彩，要做生活的有心人。生活中的點點滴滴，總有觸及我們內心的領悟。我們要善於觀察周圍的人、事、景、情。有時候靈感是一瞬間就出現的，及時記錄下來，我們的素材是源源不斷的。

堅持寫作還要進行大量的閱讀，因為我們的生活閱歷是有限的，總有我們觸及不到的領域。這時候閱讀就增加了我們的閱歷，我們就有長期寫下去的素材。

持續的寫作練筆，不斷錘鍊自己的語言。許多名家的語言都是很凝練和精準的。語言的最佳化需要一個長期的過程，所以大量練筆就尤為重要。給自己制定一個切實可行的計劃，比如一個月寫多少字，每天寫多少字。按照計劃嚴格的執行下去。

綜上所述，堅持寫作真的不簡單，不是停留在說的層面，而是如何去做的層面。“說”很簡單，“做”，還要有個“做到”的過程。大家的生活節奏很快，我們身邊的“誘惑”也很多。它很可能成為寫作路上的“阻力”，比如今天累了，今天想出去，今天想玩一會兒等等。

所以說，對寫作的熱愛、文友的鼓勵和認可，榜樣的作用等多方面因素，才可以支撐我們走下去。

因為對文字的熱愛，讓不同年齡、不同職業、不同地域的文友們相聚於此。未來，寫作路上，你我共勉！