當孩子到了青春期，各種問題就出現了，叛逆的不服從，抑鬱，喜怒無常，網癮，早戀，厭學，不良習慣，離家出走，走極端傷害別人傷害自己。

很多人覺得現在的孩子太脆弱，太脆弱。其實很少有人真正理解青春期的孩子，他們孤立無助，做出我們無法理解的行為。

父母和孩子往往一言不發就會產生矛盾。《養育男孩》和《養育女孩》中指出，不是孩子過分要求自主，也不是父母放任，而是誤解。我們通常只看外表，不看本質。

孩子們不想和父母呆在一起

《養育男孩》和《養育女孩》中提到，青少年認為親近或依賴父母是“幼稚”的，他們不想和父母在一起，他們想看起來更成熟、更獨立。

14歲的兒子喜歡待在家裡，帶他出去玩，他拒絕了。當他打掃房間時，他問是否需要幫助，他說不需要。

不難理解，孩子和同學接受共同的知識，這個年齡有共同的愛好，有更多共同的語言，可以自由的在一起談笑風生。

而和父母的對話好像是“作業做了嗎？”“考試怎麼樣？”除了“好好學習”，沒什麼好說的。這些都是孩子最想回避的話題。他白天不想處理學習，晚上和週末會繼續被學習擠壓。

10-25歲處於青春期，在此期間會面臨中考、高考、大學畢業，以及數次的分離，會出現“感情最後一班車”的現象。他們希望在有限的時間內與同學相處得更好。

孩子們不想聽父母的話

如《養育男孩》和《養育女孩》所述，青春期是大腦發育的關鍵期，正在進入抽象觀念、假設情景、形式邏輯的世界，僅僅因為你是家長就指望孩子認同你的說法是不現實的。和成年人一樣，青少年希望瞭解每一項要求背後的基本原則。

父母往往不理解孩子的思維變化，把孩子當孩子看待。如果孩子認為父母制定的規則是控制和專制，覺得不合理就會反抗。

同時，青春期的他知識面很廣，發現父母不再什麼都知道了，就不再聽你的。

我們的期望往往不等於孩子的期望。我們喜歡孩子每天開開心心的上學，參加每一項學校活動，照顧好該學習的時間，認真積極的鍛鍊身體，有積極的興趣愛好，保持房間整潔，參加我們計劃好的郊遊。

孩子在學校感覺很累，不時會爆發週一綜合症或者假期綜合症。只參與自己喜歡的，可以輕鬆掌控的專案，有些專案不太情願則就想著法的去逃避。

與學習相比，他想多休息。一想到跑1000米就頭疼。當他想逃離網路，玩遊戲時，他會感到輕鬆愉快。

凌亂的房間讓他感到安全。我們以為他什麼也找不到，但他覺得沒什麼大不了的。我已經和同學約好了出去，父母的計劃在孩子計劃之後，只能執行前者。

期望與現實的不一致是我們認為孩子不聽話的標誌。其實就是父母和孩子的區別。

孩子們比看起來更需要父母。

《養育男孩》和《養育女孩》中提到，孩子比看起來更需要父母，青少年比年幼的孩子更需要父母的愛，渴望擺脫父母的控制，獲得自由，害怕父母“拋棄”他們。

當孩子想和同學一起玩，不聽父母的話，我們認為孩子不需要父母，可能會減少對孩子的照顧。其實我們又搞錯了！孩子翅膀硬了，卻無法完全擺脫父母的幫助。他需要爸媽的愛。

當孩子到了青春期，我們對孩子的態度也發生了微妙的變化。他沒有像小時候那樣抱著他縱容他玩，而是一直要求他各種學業要求。總有很多行為是我們不喜歡的，我們有時候會看著或者發脾氣。

孩子誤以為父母不喜歡自己，不像以前那麼愛自己了，會覺得很失落。孩子需要有安全感，確信沒有什麼能動搖父母對他們的愛。

其實青春期的孩子有很多時候是無助的，比如身材走樣，臉上長痘，生理期不適，成長痛，學業壓力，增加運動的痛苦，免疫力的挑戰，同學之間的矛盾，社會障礙。他們經常感到沮喪，不知道如何應對。

你會發現，當孩子生病或心情不好或遇到困難時，孩子會安靜認真地聽父母的話，並且馬上行動。

因為這個時候我們是在關愛孩子，我們的態度是真誠的，我們的方法是有效的。只要他覺得安全，建議和要求合理，他就會執行。

堅持每天給孩子講一點社會心理學，學會了和同學約會。告訴孩子房間間收拾利索，會減少生病，他學會了收拾房間。提醒他以後想和好朋友上同一所高中，他開始學習了。

父母應該花時間和孩子在一起

孩子需要父母。父母應該如何陪伴孩子？當然是給孩子需要的陪伴。

1.帶孩子多運動

李玫瑾教授說：青春期的內分泌會影響神經系統，神經系統容易出現心理問題。因為交通發達，孩子作業多，補課多，運動量少，神經不興奮。

沒有興奮感的孩子更容易出現心理問題，很多其實是神經系統問題。

所以，不管學習多忙，一定要注意孩子的運動。孩子在學校會有體育課和鍛鍊時間，週末不要忘記帶孩子鍛鍊一個小時。

2.尊重孩子，給孩子選擇的權利

李玫瑾教授還說，青春期的孩子不聽話是不可避免的，但實際上這是一種表面現象。相信他，他會知道你說的是對是錯。

只要你和父母的親子關係一直在正常範圍內，當你說的話很恭敬很有道理的時候，他表面上不同意，但他會認真對待。

孩子長大了，有了自己的計劃和安排，有了自己的判斷能力。我們應該學會在孩子面前示弱。我們可以給孩子建議，考慮雙方的需求和意願，讓他們自己選擇，而不是做出孩子必須執行的決定。

3.支援孩子的興趣

《養育男孩》和《養育女孩》中提到，一個沒有興趣，沒有喜歡的活動，對未來沒有幻想，沒有計劃的青少年，可能會得抑鬱症，或者吸毒酗酒。

關注孩子的興趣，只要能培養能力，掌握知識，就支援孩子。

青春期從10歲延續到25歲，這麼漫長的時間裡，一系列問題會讓父母感到崩潰。但是，要明白，孩子是我們自己的，我們不關心誰關心？除了忍受煎熬，我們更需要知識。當孩子青春期到來之前或到來之後，儲備一些相關知識是當務之急。

父母是孩子最好的老師，他們的一言一行都深深影響著孩子。所以父母在和孩子相處時一定要懂得迴避，這樣父母才能教育好孩子。

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