首先我們來講第一點輕鬆的學習枯燥的初高中理科知識學習更有趣。

讓孩子對枯燥的初高中理科知識產生興趣以後學習的時候就不會再有厭惡感了在樂高課程的學習中接觸到很多物理和數學知識在以後的學習中都有很大的幫助。例如當觀察到機器人執行太慢，我們得先檢查機器人的輪子是否正常，是不是機器人的感測器影響了它的執行情況呢？等等等等，這些知識都是我們以後在高年級所要接觸到的，要是單純的去聽老師講解這些知識會覺得枯燥無味，但孩子們在玩機器的同時就學到了學習理論知識，他們就會特別的感興趣。同時又覺得自己會記得，特別牢固，因為孩子在做的過程中自己理解並運用到了機器人中去，所以對知識點的理解是特別的透徹，在後學習當中，他們就會更輕鬆，更有興趣。

第二點鍛鍊意志韌性等持續力的提升。

在搭建過程中，孩子們還會經歷許許多多的失敗，比如搭建機器人。每當看到其他小朋友完成了作品，而她的沒有正常執行或者沒有搭好他就會非常的著急，這個時候的話就是需要我們老師和家長去引導她幫助她找出問題，所在讓他自己去解決同時我們也會和小朋友。增加感情一直進步，久而久之，他就會變得越來越堅強，沒沒遇到問題，他就學會了獨立思考，並解決問題，碰到無法解決的問題時，他們就會尋求幫助，從不輕易放棄。在樂高搭建的過程當中，孩子們學習到了良好的品質，那就是做事有始有終，遇到問題不逃避，不放棄。

第三點從實踐中體驗自我成就感。

有些家長可能會發現這樣一些現象，當自己的孩子，自發地去做某件事情並且取得哪怕一點點成果時，孩子往往都會很表現得很有興趣，如果能及時把握好機會，這件事情也許就會讓孩子堅持很多年，這種現象給我們的啟示就是，無論是大人和小孩，成就感對於我們都是一樣重要，而我們的研學樂高課程正是一種可以讓孩子體驗到成就感的最好的玩具。