青少年研究中心的資料顯示：超過38.6%的學生遭受過校園欺凌，並且多於6.1%的學生長期受到暴力影響。

當聽說孩子被打後，很多家長的第一反應就會教孩子打回去！但是這真的正確嗎？我有一個從教多年的班主任朋友向我透露：孩子被打，教他打回去下場會更慘！

班主任透露，在學校中受欺負的孩子，大多都是那種形影單隻、身體羸弱的孩子，這個時候你若教孩子打回去，體力上他是吃虧的，不但贏不了，還可能被打得更慘。

除此之外，如果家長只告訴他打回去，由於人類天性中趨利避害的潛意識，他將拳頭可能伸向比他更弱小的人，而不是去還擊欺負他的人，因為在他心裡知道打不過！

若有一天這種扭曲壓抑的情緒一旦爆發，他可能會做出一些可怕的事，比如在《少年的你》這部電影中陳念和小北雖然是在反抗校園暴力，但因為不正確的方式受到了法律的制裁。

所以這位班主任直言道：“孩子被打了，不是一句打回去就能真正解決問題的！”這樣的家長也是不負責任的！

聰明的父母要這樣做

一、若捱打如何正確做出反應

美國兒科學會專門針對孩子被打，如何正確做出反應給出了方法。首先保持鎮定、筆直地站在打人者的面前，目光堅定地看著對方的眼睛，並且大聲制止他的行為！

語氣一定要強硬地告訴對方：“住手”、“別這樣對我說話”，然後就直接走開。如果打人者窮追不捨，這個時候要向成年人、老師、警察求救。

二、督促孩子鍛鍊身體

犯罪心理學教授李玫瑾就提出，孩子4歲開始就要練起來，一個孩子身體強壯了，自信心就會更強，能夠更好地保護自己。

建議讓孩子從事游泳、長跑這些考驗耐力和體力的運動。也可以讓孩子學習一些防身術、柔道、跆拳道、武術等等。但家長要給孩子灌輸一個概念“弱小不能受欺負，強大也不能欺負人”。

三、引導孩子多交朋友

在李玫瑾教授和俞敏洪的一次暢談中，談起如何避免被欺負的狀況發生，俞敏洪就分享了自己小時候長得弱小，他就經常把自己的好吃的、好玩的分享給強壯的同學。

久而久之這些強壯的孩子成為了他的朋友，所以沒人敢欺負他了！李玫瑾教授對於這種方法也很認同，因為大多數被欺負的物件都是那些性格孤僻、總是一個人行動的孩子。

四、從小進行安全教育，提升自我保護意識

這位班主任還強調，很多孩子被欺負時，是不能目光堅定、語氣強硬地進行制止的，這是因為從小沒建立起反抗不公平的勇氣，而這與3-6歲性格形成的關鍵期有關。所以要從小對孩子進行安全教育！

一直從事少兒犯罪以及安全問題研究的王大偉教授也強調，欺負人和被人欺負常見於學齡前兒童，所以這個階段孩子要進行引導。確保孩子在溫暖和充滿愛的環境中長大，父母不要強勢和暴力對待孩子。

為了讓3-6歲的孩子記住被欺負時如何正確應對，王大偉教授在提出了警語，還有平安童謠！

平安警語是：被欺負了要告訴大人。

平安童謠是：強大不能欺負人，弱小也不怕欺凌，遇事一定告家長，成人應做保護神。