豆豆今天還是做不對這道數學題，20裡面有幾個一？幾個十？ 用小棒的形式給他解，但是講解的時候，兩隻小手不是玩筆就是找東西，心不在焉，於是有了下面的故事。

老爸：這個題是這麼回事，這樣，嗯，所以2捆是20根有20個1……明白了嗎？

兒子：嗯

老爸：那你給我說說一捆是多少根？

兒子：1根（眼巴巴地望著）？

老爸：淡定再解釋……火山開始冒煙（好多遍以後）…… 你要明白根、個、捆 ……1捆是10根小棒，你也可以說10個……

兒子：哦

老爸：你說說兩捆是多少根？

兒子：2根？（支支吾吾~）

老爸：火山快噴發了……，你看這個字念捆，用一根繩把這堆木棒捆起來。這個字是根，木字旁，樹根的根……

兒子：記住了

老爸：你來動筆，咱們比著書上畫一捆小棒，自己講講這個題，才能更好理解（內心已經快崩潰了）

兒子：畫了1根、2根……（看著書上一捆的圖片）

老爸：是這麼畫嗎！書上一捆是怎麼畫的（就是一個橢圓形，中間畫個繩）！你還學畫畫！（不敢往下繼續說話了，怕火山噴發）

兒子：委屈，不說話了，開始逃避了（手抓的筆開始在紙上畫圈圈）

老爸：這麼畫，這麼簡單都不會！！！

兒子：模仿畫了一個，旁邊寫了個根！！！

老爸：憋不住了，開始訓斥……（內心獨白）不能聲音太大，剛和兒子談了不能吵不能嚷。不要說我不管你了，你自己寫吧，不能說這些讓孩子沒有安全感的話。不要摔孩子的作業，暴力手段傷害更大，好不容易建立的親子關係。不要說你怎麼這麼笨，傷害孩子自尊心。。。。。。唉~

最後還是憋住了訓斥，改成嚴厲的談話……

老爸：你今天怎麼了，發現你今天狀態特別不對，大腦也不轉了，專注力也沒了。你要是不想寫，咱們就換個時間寫，這樣算怎麼回事，著急應付作業，然後趕緊去玩？

咱們寒假每天上午也玩，下午也玩，晚上也玩，允許你看電視，看手機，學習就這麼點時間，你都不能認真對待嗎？

學習是你的事，你希望學習成績不好嗎？你要是覺得爸爸給你講題，不愛聽，我就不講了，爸爸是在幫助你，錯題也是在幫助你成長，它們是你的幫手！

勇敢不光是你能打架厲害，在面對錯題的時候，也能夠勇敢地面對它們，一定要把它搞明白。

兒子：……

結束談話，我在旁邊開始繼續翻書。孩子自己玩了5分鐘，把剩下的作業做完就離開了。但是問題還在那，我得想想，應該怎麼辦？

陪伴