無為而育

無為是指不妄為，不亂為！不強行不強為。

不是不為，而是遵循大道而為，不是按照自己的想法而為！

第一: 教育孩子不要不瞎折騰、瞎指揮、瞎摻合強行干預孩子的學習成長，

孩子的教育，有一個客觀的教育學和兒童心理學規律支配，是一個自然而然的發育過程，

人為的干預，不自量力的強行推進，代替孩子進行行為選擇是極其錯誤的，

現在有很多課外輔導班，興趣班等造成孩子學習壓力太大，那樣只能剝奪、破壞、扼殺孩子自由全面而個性發展。

第二：無為而育的核心要義在於這個理論有個前提是指作為父母要遵道而為，不是按照父母親的想法而為，

父母親的想法觀點不一定全對，

所以在教育孩子的過程中，看到孩子的學習身心發展符合道了，我們就任其孩子順其自然的發展，不加干預。

例如考試成績非常好，孩子仍然謙虛低調謹慎努力，這種行為就是合道行為，

當孩子考試成績差時候，仍然不洩氣不消極不發脾氣鬧情緒，再接再厲期待下次考好。有個正確的心態，這就是合道行為！

當孩子的學習身心發展背離道時候，應該加以引導，使之走上合乎大道的軌道。

例如當孩子打架、逃學、不尊敬師長、早戀、說髒話、說慌、扔東西等等，這些都是不合乎道的。

第三：無為而育還包含了有所作為思想，

比如父母親不能言而無信，

不能幹害人害已的蠢事

不能幹違背社會道德和法律的傻事

不能幹損人利己的壞事。

無為而育還教導父母親，對孩子要保持靜觀狀態，使自己始終處於可以選擇的地位上。當孩子發生各種各樣的事情時，可以不匆忙，有時間從容應對，有空間進行迴旋。