在剛剛過去的2019年，年僅11歲的杭州男孩沈子涵創作了一本繪本《墜落的星》。

這本繪本的繪畫十分精美，對每一個人物、物件的精細繪製，比如小飛行員的每一根頭髮、樹上的每一片樹葉以及房子上的每一片磚瓦都清晰可見，設計和排版也可以和印刷成冊的繪本相媲美，讓很多網友讚歎不已！

繪本講述的是一個飛行員的故事。他非常熱愛自己的事業，但在一次飛行途中遇見了一股神祕的氣流導致了飛機失事。

他從昏迷中醒來發現飛機墜毀，而自己似乎穿越到了不可能有飛機存在的古代，他或許再也無法從事自己熱愛的事業了……

沈子涵表示：這本繪本的主題和靈感，源於自己的媽媽——潘潔（化名），這是他慶祝媽媽成功追夢的禮物。

沈子涵的媽媽潘潔（化名）現年37歲，本科就讀於浙大，雖然也是名校，但她始終有一個北大夢。

為了實現理想也能給孩子樹立榜樣，毅然決定報考北大光華管理學院的MBA研究生。

先後通過了面試、全國聯考、政治考試、政審……2019年6月成功被北大MBA錄取。

“我想用這本繪本告訴大家，只要有堅強的毅力，所有的坎坷一定都能夠過去.....我一二年級剛開始學習畫畫時，畫得一點也不好，畫什麼都不像，那時覺得學畫畫是一件很痛苦的事情，但最後還是堅持下來了”沈子涵說。

孩子身上有父母的影子，這不僅僅來自於長相，更多地是對父母一舉一動的模仿，一言一行的重複。很多時候，父母的行為都會潛移默化地印在孩子的腦海裡，最終影響到他們的一生。

就像一位網友說的：有什麼樣的父母，就有什麼樣的孩子！父母，是孩子最好的老師！

“我背10個，他背5個，然後相互抽查”

在報考前，潘潔也有過糾結。

“媽媽每週末都要去讀書，沒法陪你了……”

週末沒法在孩子身邊陪伴，潘潔就每天給孩子打電話，保持溝通。

“中午、晚上都會給他打電話。問問他有沒有想聊的新聞啊，學習上有沒有困難啊，生活上有沒有遇到困惑啊。聊的內容和平常在家裡沒什麼兩樣。”潘潔說。

潘潔說，她對孩子的陪伴，更多是一種示範，一種“身教”。

在準備考試的過程中，潘潔很拼。只要不出差，她每天都會和孩子一起比賽背單詞：“我背10個，他背5個，然後相互抽查。”

在孩子寫作業時，她也會拿自己的學習資料在一旁學習。

“當孩子感覺到媽媽在和他一起努力時，自己也不會鬆懈。”潘潔笑著說。

而沈子涵當時得知媽媽考上北大後，也暗暗下了決心：“我喜歡理工科，我長大想要考取清華，雖然不知道能不能實現夢想，但我一定會以媽媽為榜樣好好努力的。”

母親的榜樣作用，是潘潔給予孩子的最好的“成長養料”。

2019年6月，因《詩詞大會》上的亮眼表現，而被大家認識的上海女孩武亦姝因為高考分數又一度上了熱搜！

她以理科總分613分的成績（上海高考滿分660）位列上海考生第65名，被清華大學新雅書院錄取。

了解了她的家庭教育才發現，她爸爸每天下午4:30以後就不用手機的，專心陪孩子。他會主動拿起書來，和女兒一起閱讀；武亦姝的爸媽還經常會和女兒一起玩“詩詞接龍”遊戲，誰輸了就要做家務。

武亦姝的父母把“言傳身教”這個道理，見縫插針地運用到了一家人的日常相處中，和孩子共同學習、共同進步。

武亦姝也在與父母樂趣橫生的互動學習中，漸漸感受到了詩詞文化的奧妙，此後也才有了在《中國詩詞大會》上的一鳴驚人。

媽媽的努力是在你的帶動下才產生的

看《少年說》，還有一對母子給叮噹留下了非常深刻的印象。

一個四年級的小學生站在天台上“吐槽”媽媽：“我媽媽是做酒店管理的，已經38歲了，卻還在準備考研，簡直太拼了，讓我自愧不如，學習起來比我還‘瘋’，媽媽工作很忙，兩週才回一次家，回到家也悶頭在房間裡學習。

好不容易見一次，媽媽卻還要學習，別人家的孩子都是自己沒學習沒空理父母，而我媽媽卻是刻苦學習沒空搭理我，有時候喊幾遍都沒有迴應。原來還能陪我打羽毛球，現在為了學習再也沒陪孩子打過羽毛球了。

今天就想問問媽媽，到底是學習重要還是兒子重要？”

媽媽聽了之後，卻沒有“悔恨”之心，理直氣壯地回道：

“媽媽覺得學習很重要，因為媽媽在工作之後發現，要不斷地學習，因為有很多新的知識，每天都會湧入到工作中去，所以媽媽認為學習和工作同樣重要，而兒子最重要。媽媽總和你說的一句話，我們是一個團隊，要一起合作，沒有一個人可以掉隊，所以媽媽要和你一樣學習，我還在兒子的身上看到了學習的風采，所以媽媽才要去努力！……”

雖然兒子是在“吐槽”媽媽，但言語間卻透露出了一種自豪——我的媽媽，夠優秀！

而媽媽呢，則清晰地告訴了兒子：媽媽的努力是在你的帶動下才產生的，你，才是媽媽努力的源泉。

“只有以身作則，才是高階陪伴方式”

2019年4月，49歲宿管阿姨陪兒子考上研究生也一度刷屏。

畢業於河南信陽師範學院的原夢園，因為家裡的距離和上海交大分校區近，所以經常去交大的自習室學習。後來參加了成人高考，考上了復旦大學漢語言文學本科。

在交大生活園區的時候，想去應聘學校的漢語言文學方面的兼職老師，但是離老師還有一段差距，所以原阿姨成為了上海交通大學留學生公寓的前臺，即大家口中的宿管阿姨。

由於兒子決定考研，作為母親的她知道這條路很艱苦，為了相互促進，在兒子的鼓勵下，原阿姨也走上了考研的道路。

她的考研書籍上都是用紅筆做下的筆記，背誦效率差，英語不好的她報了考研學習班，考過了英語四級後，對自己有了信心。

最終她和兒子都考研成功了，兒子考上了復旦大學基礎數學專業碩士研究生，而她被廣西大學漢語國際教育專業錄取，成為了大家口中的學霸母子。

然而大多數人不知道的是：多年以前，與現在大多數媽媽一樣，原夢園也曾是一位一邊盯著兒子寫作業，一邊抱怨兒子不好好作業慢的母親。

但效果並不理想，“兒子三年級時，我發現他很焦慮，於是我改變了陪讀的狀態，拿起書坐在他旁邊看書，而不是看著他寫作業，來排遣他的焦慮。”

久而久之，陪讀成了一起讀書。

2018年11月，江蘇的一位媽媽為了把輔導女兒功課的負能量消化掉，一時激憤自考拿到了教師資格證，甚至給孩子自出考試試卷。

研究生錄取通知書、教師資格證背後是沉甸甸的付出和榜樣的力量，媽媽們這麼努力，也一定會讓孩子更加努力，相信比口乾舌燥的說罵孩子幾百遍都有效。

就像一位網友說的那樣：“只有以身作則，以向上的精神間接影響孩子共同進步，才是高階陪伴方式，達到雙贏的結果。”

教育的本質就是一個靈魂召喚另一個靈魂

我們許多父母在有了家庭、孩子和事業以後，便放棄了學習和自我探索，認為已經“圓滿”了，工作之餘便是與手機、電視、麻將為伴。

還有的家長選擇了“陪讀”，卻充滿委屈：“有的時候覺得自己很用心陪伴孩子，可是我卻幫不上忙，只能在旁邊陪著，感覺有點浪費時間……”覺得陪伴孩子學習是生命浪費的家長，是典型的消極心態，當然就會有心理負擔了。

孩子在不斷地進步不斷地成長，家長如果一直都在原地踏步，不肯踏出舒適的圈子，那麼真的會像龍應臺寫的《目送》那樣，與孩子的代溝不斷拉大，看著孩子的背影原來越遠。

在孩子身邊，自己無所事事，是低階的陪伴方式，可能雙方收穫甚微；而以身作則、以向上的精神間接影響孩子進步，共同進步，是高階陪伴方式，是雙贏的結果。

上面幾位媽媽的經歷告訴我們：我們父母完全可以在陪伴孩子學習的同時，一起與他成長。家長可以做自己一直想做而沒有做的事情，比如閱讀文學作品，提高自己文學修養，比如嘗試寫作，比如學習插花，比如考專業證書等等……

德國著名哲學家雅思貝爾斯說過這樣一句話：教育的本質就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂召喚另一個靈魂。

你陪我長大，我陪你變好。

這，也許是最好的家庭教育！