在當今社會無論是發達國家還是發展中國家教育都被當成是改變命運的重要手段，然而近年來隨著高校擴招文憑貶值，人們開始懷疑教育的功用，甚至讀書無用論在社會上開始抬頭。而有些人甚至懷疑學校教育，他們認為學校教育並不能培養出天才，比如愛迪生、比爾蓋茨和喬布斯都輟學，可他們卻都是各個領域的天才，因此成就和你接受的教育沒有什麼關係。

那麼事實真是這樣嗎?其實這個問題不僅我們中國人在疑惑，就連這三位天才所在的美國人民也在疑惑，為此美國社會學家們做了調查 ，在美國社會學家約翰.D.卡爾的著作中提到1998年美國就有85萬名學生輟學接受在家教育，到了2005年的時候這個數字增加到110萬人，近年來這個數字又持續上升的趨勢。那麼這些人為什麼選擇輟學呢？

其實這要從美國的教育體制說起，美國的公立學校教育是免費了，當然免費的東西有時候就是爛，這些公立學校的教育品質其實不敢恭維，培養出來的學生總是異常的平庸，這些學校從某種意義上就是一種智力扶貧的產物，是窮人的學校。公立學校不僅平庸，而且評分標準每年都在下降，在阿肯色州的公立學校甚至將數學考試的及格分數定為24分（百分制），其他州也差不多。不僅如此，這些公立學校為了爭取更高的教育經費往往偽造學生成績，他們不斷降低評分標準，讓更多的學生得到A，然而他們的實際水平可能就只有C。

在這樣腐敗的機制下，美國人民開始不信任公立學校，而將孩子的教育轉向私立學校。然而私立學校學費極其昂貴，又加上公立學校的壞榜樣，讓一些美國人民對本國的教育失去的信心。在這樣的情況下便出現了上文所說了大量的美國學生接受在家教育。

那麼什麼樣的學生會接受在家教育呢？那就是中產階級的子女。在美國的資產階級有條件將自己的子女送到著名的貴族學校學習，因此並不用擔心教育問題。而中產階級則沒有這樣的條件，但這些中產階級都接受良好的教育，都有自己獨特的眼光，於是便讓自己的孩子遠離美國的教育體制，在家學習。小編上面所說的那三位大神就是這三種情況。

除此之外，美國學校校園暴力和校園槍擊事件也推動的在家教育的興起，學霸無論在中國還是在美國都是一群惹人厭的傢伙，特別是那些極端主義者，而中產階級的子女往往在同輩中出類拔萃，在這樣的情況下他們的父母便決定讓他離開學校親自教育。因此在這輟學的110多萬人中有很多都是教師子女。看來無論是在中國還是在美國教師子女的福利都是槓槓的，都有自己的教育資源，因此從某種意義上看這些人的輟學並不是遠離教育，而是尋求更好的教育資源。

看到小編剛才的說法是不是有些小夥伴想要跳出學校來個自學成才就如同比爾蓋茨和喬布斯一樣。現在小編再給你潑個冷水，這幾乎不可能成功。比爾蓋茨和喬布斯的技術手段已經超過學校教育所能提供給他的知識。在他們離開學校前，他們已經掌握著全世界最為先進的技術，這樣才離開學校開始創業，可以說在還沒有離開學校之前他們已經是天生贏家了。大學文憑其實對他們的意義不大，因為他們並不需要向社會證明自己的知識業務水平，因為全世界都知道他們是最頂尖了。而我等凡人則需要文憑來讓社會認可，需要努力和業務能力來讓工作單位認可，所以還是得乖乖地留在學校努力讀書。