孩子踏入青春叛逆期，父母們通常會投訴孩子很壞不聽話，很難與孩子溝通，其實孩子真的壞嗎？家長們真的完全無法和孩子溝通嗎？那聽聽孩子們是怎麼說的。

1.大人們總以為，和我們小孩子說話就是說話，就是和我們溝通，其實就是他們自己講自己爽，他們不管我們有沒有聽，只要他們有得講，就行了。

2.大人們總要我們說對不起，那為什麼到他們要說對不起的時候，就不願說呢？就好像他們說了之後會死一樣。

3.無論是誰，大人還是小孩，都會喜歡別人讚揚他。

4.大人們有對自己的孩子說過I LOVE YOU 嗎？沒有說過，是嗎？

5.世界上沒有教不好的孩子，只有不會教的父母。

6.孩子就像是“爛蘋果”，但是，如果你把他的“爛的地方”削去了，那他就是好蘋果，但是，如果你把他丟了，那他永遠是爛蘋果。

7.多發現孩子的優點，別老看孩子的缺點。

大人們，你們有聆聽過孩子的心聲嗎？每個孩子都會經歷叛逆期，如果這個時候，家長和老師們沒給予適當的教導，反而一味地譴責他們，認定他們是朽木不可雕，或許，社會真的會多一個敗類。

今天小羊倌要給大家安利的這部電影叫做《小孩不笨2》。它以喜劇的形式反映現代學校、家庭對孩子教育上所體現出來的普遍問題，給了我們很好的反思憑據。

這部電影於2006年在新加坡上映，豆瓣評分8.3。在同類型的電影中屬於高分作品，小羊倌第一次看該影片是在初中班會課上。當時就引起了小羊倌深深的共鳴。影片圍繞著家庭與學校兩大場景展開，以喜劇的手法揭露現實生活中的教育問題。整部影片的畫風是輕快的偏喜劇的，但笑中帶淚，看完後讓人回味甚至百感交集。絕對適合家長和孩子共同觀看。廢話不多說，接下來為大家介紹。

《小孩不笨2》主要講述的是學謙，傑利和成才三個孩子在成長過程中的故事，學謙和傑利是兄弟倆，他們是中產階級家庭的孩子，生活環境算是很優越的，但是他們有著諸多的煩惱。爸爸是某手機開發公司的職員，媽媽是某著名雜誌的編輯，夫妻倆整日忙於工作，根本無暇顧及孩子的感受。在這對父母的眼裡，孩子們調皮搗蛋，一身的缺點，簡直讓他們操碎了心。學謙的好朋友成才生於一個單親家庭，父親文化程度不高，年輕時打架還瘸了一條腿。他為了避免兒子重蹈覆轍，便採取粗暴的方式進行教育。

家長如此，學校的老師也如出一轍。教授華文的符老師痛心學生們的學業，然而在教育過程中不得其法，與學生的關係越來越緊張。校長一味遵循校規行事，甚至公開體罰以達到的目的。

學校、老師、家長，本該扮演呵護幼苗成長的角色，卻成了根苗助長和抓殺天性的兇手。當他們發現自己的錯誤時，孩子的心中已滿是傷痕……正如傑利所說：隨著我們慢慢長大，父母們鼓勵的話漸漸變成了訓話，於是我們就變成了啞巴。

影片給我們的另外一個值得思考的問題就是對孩子性教育方面。影片裡，傑利和小晰被同學們抬到一起睡覺，以為男生和女生睡在一起然後親了對方就使小晰生孩子。傑利和小晰都很害怕真的會生孩子，傑利聽到旁邊的一個大媽對一個孕婦阿姨說吃菠蘿孩子容易掉的，就買了很多菠蘿讓小女孩吃。

然後又帶小女孩去診所一本正經地說他是孩子的父親。

事後，大人們覺得這是個笑話，甚至責罵傑利學壞，可是這卻是在傑利心裡糾纏很久的疑惑和不解。其實中間傑利問過家裡人他是從哪裡來，媽媽打馬虎眼說他長大就知道了，奶奶用腐朽的話數衍他是從垃圾桶裡撿來的

傭人也幫腔說是從垃圾桶裡撿來的。大人沒有注意到這個時候該給傑利正確的啟蒙意識了，而傑利又不可能主動說自己為什麼要問這個問題，所以只能是困惑。後來，傑利去到學校問懷著孕的老師，老師還算負責就說baby是爸爸的蟲蟲和媽媽的蛋蛋結合，然後在媽媽的肚子里長大的，僅此而已。

傑利轉頭見到一個有大肚腩的男人，他好奇地問這個男人他的肚子是不是也是蟲蟲和蛋蛋造成的，男人很搞笑地說不光是蛋蛋和蟲蟲，還有什麼羊肉、豬肉之類的。傑利得到了不同的解釋，可他並沒有得到一個真正能讓他明白的答案。

影片一開始是很幽默的，而且也生動地反映出了家庭問題、學校問題和學生問題。而後當Tom和成才走上歪路之後，經過一番波折，最終成功讓他們走上了正道，並且他們的父母最後也明白了道理，但是也付出了一定的代價。別因為大人的無知，而害了孩子。其實，只要大人們和孩子有健康的溝通方式，多賞識他們，包容他們，給予他們肯定，降低身份做他們的朋友，會不難發現，其實孩子並不那麼壞。