時下中小學生對於網課一定並不陌生。受此次疫情影響，國內很多中小學都採用了網上授課的方式，保障停課不停學。不過最近網上流傳著這樣的兩張截圖，看完不禁令人唏噓：越來越多的企業盯上了網課這個契機，但個別企業的胡作為、亂作為也讓本該平靜的網上授課變得魚龍混雜起來。

這是一張教師端的監控畫面，圖中明晰的顯示當前"被監控630人，不認真81人。在不認真聽課的人中，赫然監測到有人在自己的電腦上觀看不雅視訊。

第二張截圖是一張學校發給某位家長的簡訊截圖，簡訊明確指出"在監管過程中發現，極少數孩子在上課時間邊上課邊上網做其他事，甚至觀看黃色視訊"，建議家長不要讓孩子在個人私密空間聽課。很顯然，這款提供網上授課服務的產品給教師端開設了"不受制約"的遠端許可權，教師可以在遠端隨意檢視學生個人電腦端的操作。那麼，這樣明目張膽侵犯使用者隱私的，究竟是哪個網課APP呢。

經小編多方對比發現，該產品相關的網傳截圖頁面與課後網官網頁面完全一致，而生產這款產品的浙江萬朋教育科技股份有限公司還標榜稱"讓學生變卓越，讓教育更公平"，不禁令人唏噓。

那麼，課後網和它背後的"浙江萬朋教育科技股份有限公司"究竟是採取了怎樣的操作，賦予教師端這無限大的許可權呢?近日《電腦報》的一篇《這兩款軟體讓上網課的學生都慌了，所作所為全被監控？》報道中有更為詳盡的解釋。

原來，課後網APP在安裝的過程中，就獲取了攝像機的許可權，此後教師端可以在不告知學生的情況下強制開啟對方的攝像頭，遠端檢視學生的一舉一動。

對此課後網並不諱言，在公告中，課後網明確承認：當學生關閉自己的攝像頭和麥克風時，老師可以通過直播平臺的強制開啟功能，令其恢復到正常課堂狀態。

此處的癥結便在於使用者安裝APP時授予的許可權。可能有人會問，如果我在安裝這款APP的時候就關閉攝像機和麥克風的許可權，那情況會不會好一些呢？答案是否定的。有網友投稿稱，在 Mac 上使用課後網發現該軟體會鎖住使用者的桌面，並在手機（安卓）上不停地給使用者傳送同意使用攝像頭和錄音的許可權，也就是強制彈出視窗，直到使用者同意授權為止。亦即，使用者不"放權"，就沒辦法正常使用這款APP，這多少有些"霸王條款"的意味。

而且，這款APP並沒有履行提前告知提醒使用者的職責。也就是說，教師在遠端悄悄開啟學生攝像頭的時候，學生端收不到任何提示，學生完全不會察覺。這真是一件細思極恐的事情。倘使個別人利用這款軟體的教師端，隨意遠端檢視正值青春期的中小學生的一舉一動，非但侵犯學生個人隱私，更可能導致學生家庭的隱私資訊遭遇洩露。

2019年11月，工信部啟動了App侵害使用者權益專項整治工作，重點針對違規收集個人資訊、違規使用個人資訊、不合理索取使用者許可權等問題開展規範整治工作。很顯然，課後網APP的做法已經涉嫌違規。

誠然，作為一款遠端教學類APP，課後網在疫情這樣的特殊時期，確實有助於保障正常教學工作的開展。不過，這款APP的開發方為教師端開設了無限大的權利，將廣大中小學生置於明顯的弱勢一方。倘使這款軟體不幸淪為某些人窺探私域的工具，這恐怕是與助學的初衷相悖的。在此我們呼籲那些提供網路課程服務的企業，除了保障課程內容這些基礎的功能之外，也應充分考慮廣大青少年的身心健康，充分考慮青少年的正當隱私權益，不要因為自身的不合理的功能，讓青少年的心靈蒙塵。