剛剛在網路上看到一篇《一拿到手機就開始“六親不認”——一位沉迷手機孩子家長的自述》的文章，文章的主人公鄭先生講述了他十三歲的兒子小星自從迷上了手機網路遊戲之後，學習成績一落千丈，父子關係因為手機問題，鬧到將近反目，夫妻二人為此心力交瘁，對孩子出現這樣的問題也束手無策。才短短几個小時，文章後面就有七八百位家長留言，紛紛吐槽自己的孩子也是這樣沉迷於手機不能自拔。他們很多人呼籲社會能夠出臺相關政策限制未成年人玩網路遊戲，也希望學校能夠加強監管，堵住孩子們玩遊戲的漏洞……

家長們救子心切的心情可以理解，但是他們似乎忘了，孩子的教育不只是社會和學校的事情，更是我們家長不可推卸的責任啊！且不說國家早就明令禁止未成年人上網玩網路遊戲，學校肯定也會三令五申不允許學生上網玩遊戲，這是不用想都知道的事情！那麼我們家長是否也有杜絕孩子沉迷網路遊戲的方法和手段？我想我們很多家長應該都沒有認真去思考這個問題！

我不知道我們的家長有沒有思考一個問題？那就是：我們的政府面對的是整個社會的孩子；我們學校面對的是全校的孩子；而我們家長則只需要面對自己的孩子。在這三種關係中，誰最有優勢管教孩子？很顯然就是我們孩子的父母！我們每天跟孩子住在同一個屋簷下，吃著同一個鍋裡的飯，可以有更多的時間和機會了解孩子的變化和動向，完全有機會最早發現孩子的問題！但是我們的很多父母偏偏忽略了這樣的優勢，在發現孩子有問題的時候，不及時糾正！在問題變得嚴重的時候，又甩鍋給社會和學校！其實這是極其不負責任的做法！

我們的中醫有一句話叫：病向淺中醫。意思是說當我們發現病灶初期的時候就要抓緊治療，不要等到病入膏肓的時候再去救治，那時候很可能就無力迴天啦！

我們的很多家長其實在教育孩子的問題上存在誤區，總認為：教育孩子是學校的事情，父母只是配合學校教育孩子。殊不知教育孩子的主體應該是家長，學校是配合家長教育孩子，這才是正確的認知！要知道法律上父母才是孩子的第一監護人，孩子的所作所為父母必須承擔責任！所以說，在教育孩子上，父母必須要主動，要用心盡力才對，時時刻刻關注孩子的成長動態，隨時糾正孩子不良習慣的苗頭，只有這樣，才是真正呵護孩子的成長！才不至於造成文章中所說的父子反目的局面！

至於說具體怎麼做？我想這個應該因人而異，沒有唯一的答案！不同的家庭、不同的孩子、不同的生活環境，出現的問題也不一樣！因此應對的方法也會不一樣，只要我們的父母們用心、認真對待自己孩子的教育問題，我想沒有什麼問題可以難倒你們！