家裡有個娃，就有操不完的心！

孩子寫作業不認真，不能好好的寫作業的時候，家長心裡著急，到處去找各種方法，幫助孩子去做一個自律的人，給孩子創造良好的環境，讓孩子可以安心的學習！

今天我們說一個家長因為孩子過於自律而頭疼的案例！

朋友的孩子是一個非常自律的孩子，每天不用朋友說讓他去做作業，都是自動自發的去學習，去寫作業，每次朋友接孩子回家的路上，孩子也拿著書本走著看著！甚至於孩子寫作業寫不完作業都不吃飯！

很多家長都覺得這樣自律的孩子真是讓人省心，不像自己家的孩子那樣，每天寫作業都要三催四請，不在身邊看著，就不寫！

其實我朋友也很煩惱，孩子在路上看書，這個安全環境令人擔憂；在家寫作業，不寫完作業不吃飯，朋友擔心孩子不吃飯對身體不好，而且現在正是孩子長身體的時候，所以朋友也很煩惱，怎麼能讓孩子既能好好吃飯，也能好好寫作業呢？

雖然孩子很自律，寫作業也很積極，但是因為孩子現在太小，做事情的規劃不清晰，有時候會為了追求速度導致自己粗心大意，反而容易犯錯誤！

這時候就需要家長的認真引導，幫助孩子做規劃！讓孩子學習合理分配時間，完成目標！

自律的孩子更容易成功，這是為什麼呢？

01

自律的孩子更有責任感

自律的孩子知道哪些事該做，哪些事是不該做，所以他會為自己的行為負責，為他人負責，更有責任感。

1920年，美國一個年僅11歲的男孩在踢足球時踢碎了鄰居的玻璃，人家索賠12.5美元。當時12.5美元可以買125只下蛋的母雞，闖了禍的男孩向父親承認錯後，父親讓他對自己說：“對過失負責”。

可他沒錢，父親說：錢我可以先借給你，但一年後還我。

從此，這個男孩就開始了艱苦的打工生活。半年後，他終於還給了父親12.5美元。這個男孩就是後來成為美國總統的里根。

敢於直面自己的過失並勇於承擔，想方設法地彌補，不逃避不推卸更不依賴，這就是自律的表現。

02

自律的孩子更自由

就像我那個朋友的孩子，不寫完作業都不吃飯。有次朋友問他兒子“你為什麼這麼著急寫完作業呢？”孩子說“作業就那麼多，早點寫完之後，剩下的時間我就可以自由支配，我可以自由選擇我想去做的事情！”

相反那些不自律的孩子，寫作業拖拉，但是他還是需要把作業寫完，因此寫作業就變成了他的負擔，不僅不開心，寫作業更像一種負累，一種負擔，長此以往，孩子就會產生厭學的情緒，學習成績自然也不好！

自律帶來的自由，有掌控自己人生的自豪感，不自律的孩子根本體會不到。

正如康德說：“所謂自由，不是隨心所欲，而是自我主宰。”

自律的孩子更自由，而他律的孩子是自我折磨，這點家長要分清。

03

自律的孩子更有規劃

何時、何地做何事，不是靠別人決定，而是自己決定，這才是自律。

自律的孩子更有規劃，有自己的節奏，不輕易被別人打亂。

正如朋友的孩子，我不寫完作業，我不吃飯，我寫完作業，我就會毫無負擔的去做自己想的事情，不會在做自己喜歡的事情的時候，還想著我的作業還沒做完，這樣玩的也不開心，作業也做不好！

所以自律的孩子都有明確的目標，他知道自己想要的是什麼，他要達到一個什麼樣的目標！

自律的孩子是塊金子，自帶閃光，有著無限的可能。

凡事預則立，不預則廢，有規劃的孩子，走起路來也輕鬆得多，目標更清晰，可以少走很多彎路。

相比那些走一步看一步的孩子，他就已經贏在了起跑線上。

自律的孩子，遲早是優秀的。

END