大家好，我是每天都在分享教育知識，你們的人生明燈東哥老師，最近收到大家很多家庭問題的反饋，我很開心能透過關注瞭解我真正幫助到你，這也是我們一直想做的以及未來會做下去的。迴歸正題，前面我們說到了很多家長不願意承認但是一直存在的問題，那麼今天我們就來解決這個教育問題。聽東哥說一句：能解決的教育問題都不是真正的問題。今天就來和大家說一說怎麼才能讓我們的孩子和我們合作交流。

最重要的就是交流溝通問題，我們大部分的家長都會單方面輸出自己的觀點，很少與孩子溝通交流，看看孩子自己的想法，認同孩子肯定孩子。我們從出生第一個感知外面世界與外面世界有所交流就是會說話，語言是我們交流的方式，也是我們表達自己的方式，語言是通向人心最直接的鑰匙，它可以讓你表達自己的想法，讓你擁有一顆好奇心。由此可見語言對於我們日常交流有多重要，家長與孩子的日常溝通更能反應一個家庭教育的重要性，良好的溝通和交流，能提高孩子的觀察能力。與孩子的溝通交流，內容是多方面的，父母不應拘泥於說教。可鼓勵孩子從身邊事說起，特別應鼓勵孩子多談談學校、班級的事，這既有利於父母掌握孩子在學校的情況，又可透過父母所表現出的饒有興趣，來激發孩子的觀察能力。

其實孩子已經給了我們很多練習傾聽的技巧和機會，和你說說今天的學校趣聞，和你說說所見所想，認真的傾聽並不容易，需要我們集中精力，而不是僅僅簡單的迴應，想讓孩子配合，從認認真真的傾聽開始。做懂得傾聽的家長 才會有願意合作的孩子，彼此傾聽與合作，讓我們的家庭教育在愉快輕鬆的環境下進行。傾聽可以讓家長了解孩子的想法從而做出教育方式的改變，孩子要交流，多說，父母要傾聽，多聽，這樣互惠互利的場景下，我們才能更好的實行教育才能更好的為我們的孩子服務。

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