這個假期，神獸們回家，待在家的時間比較多，雖然說是假期，但是假期也是有假期作業的，換句話說，假期應該該學習。家長應該怎麼做才讓孩子假期更有意義呢？如果你不知道，我這裡有幾點建議可以幫助你。

家長應當以身作則：教師需要以身作則，其實家長也需要以身作則，孩子在家的時候，很多家長的教育都存在一定的誤區，叫孩子不要看電視或者不要玩手機，讓孩子去做作業，自己在玩手機，在看電視，這樣的家長在孩子面前是沒有說服力的。這樣的家長能喊動孩子做作業的，只是少數。

家長正確的做法應該是，叫孩子不要玩手機看電視，自己也不能玩手機，看電視。全家人都在看電視玩手機，就他一個人做作業，心裡肯定平靜不下來，人都從眾的心裡。孩子做作業了，作為家長的應該去陪孩子做作業，能輔導孩子的家長儘量地去輔導，不輔導的家長，只要認識字，就可以在旁邊看書陪孩子，不要以為作為家長了就不用看書學習了，人活到老學到了，要樹立終身學習的意識，學習做一個智慧型的家長。教育好孩子是你一生中最重要的事業。

陪孩子閱讀：陪孩子閱讀，閱讀除了獲得知識以外，還可以培養一個人的耐性和專注。耐性和專注是一個人成功的重要品質。孩子閱讀要抓住關鍵期，每個階段的孩子都有不同的發展任務，抓住關鍵期培養孩子的閱讀可以達到事半功倍的效果。

和孩子一起參加體育鍛煉：各位家長，不要再有參加體育鍛煉就是不務正業，影響學習的事情。

首先，從生物的角度來說，鍛鍊可以增加人的大腦的灰白質，灰白質是會影響人的記憶力的。經常體育鍛煉的人和不體育鍛煉的人記憶力是有區別的。

其次，體育鍛煉可以提高人的反應能力，課堂就那麼40多分鐘，老師講的一下子反應不過來，那就課下需要很多時間去補了，只讀書，反應能力弱，很容易讀成了書呆子。除了讀書，啥也不會，這不是我們培養孩子的目的。

再次，體育鍛煉能夠促進人的社會化。在體育鍛煉中，需要遵守一些規則，到了社會以後，這些規則就法律；在體育鍛煉中有競爭和合作，走入社會以後，具有較強的競爭精神和合作能力，不會吃虧的；在體育鍛煉中，有失敗，也有成功，成功可以給人帶來成就感，增加信心。失敗可以給人挫折教育，錘鍊孩子心理品質。走入社會以後，失敗和成功都是需要面對的。

再次，體育鍛煉能增強人的身體體質，身體好了，學習的精力都會充足一些。

最後，經常參加體育鍛煉的人，更容易當上領導。就拿身邊的同學來說，搞體育的，當上校長，主任的人，我都認識的有四五個。往大的領導人來說，普京喜歡跆拳道，特朗普喜歡打高爾夫。當然這只是我個人的看法。

以上的三件事，其實都在說到需要父母的參與，孩子的童年生活怎麼可能沒有你的參與呢？特別是那些常年在外的家長，過年回來放下手機和應酬，多陪陪孩子。在外拼搏都是為了更好地將來。但是背井離鄉使你沒有管好孩子，那你背井離鄉又有什麼意義？教育好孩子是你一生中最重要的事業！