樊登說：“孩子做對事情的時候，是我們教育的好機會。”
狠狠地批評一頓？如果還不解氣，是不是還會用上棒棍？
孩子做錯了，就一頓批評，甚至用上棒棍。當孩子做正確了，就敷衍說你很棒，或者根本不迴應。這是很多家長處理孩子做錯事的處理方法，你回想一下是不是這種情況，是不是要反省一下自己有沒有？
家長，其實正確的做法應該是“錯誤的行為被淡化，正確的行為被積極鼓勵。”
而我們很多家長恰恰相反，孩子是作為一張白紙來到這個世界上的，父母的作品塗的是什麼顏色，所以孩子養成了壞習慣，父母要反省自己？
心理學專家李玫瑾指出，當一件事做得不對時，不要大喊大叫，因為你的大喊大叫加深了孩子對錯誤做法的印象。
三、家長，當孩子做對了一件事，你就努力地誇獎他可以具體地讚美他，這樣他就會加深對正確方式的印象，而當他做錯了一件事，你只需輕描淡寫地提醒他一下“是錯的”就行了，不用說太多話了。
所以，家長，同樣道理，孩子犯錯不要急著生氣，也不要急著行使父母的權威。視情況，你可以有2種做法：
經過長期的研究和總結，美國心理學家斯金納發現，人類和動物為了達到某種目的，會在環境中採取某種行為，當這種行為的後果對他有利時，這種行為將在未來重複發生。