你熱愛讀書或寫作嗎？你知道嗎？讀書和寫作的真正目的在於發現自己。對於孩子這方面的教育你是不是又走歪了？

現在的孩子經常被要求閱讀和寫作的量很大。這是本來好事，可是一上升到作業上就讓人有幾分厭煩。

其實讀書和寫作作為一個個人愛好來說都是一個不錯的選擇，很多人隨著年齡的增長反而會愛上這種愛好。

對孩子來說要是從小能養成這樣的習慣那是很好的，要是能發展成終身的愛好更是再好不過！

如果你有心讓孩子朝著這個方面發展，建議您不妨調整心態，放棄教育的功利心，從這個角度試試。這對孩子的吸引力可能會更強，抗拒性會小很多。

我個人對於讀書和寫作的心得也是從最近才提高了認識的。以往的功利心可能會更多一些。這一切改變從認識了周老師開始的。

初識周衛英老師是在簡書的推薦頁看了他的文字，覺得很有見解，我就加了周老師的關注，從而養成了定期看他的更新文的習慣。

昨天讀周衛英老師的文章，周老師講到：我們讀一萬本書，最終是為了發現一本書：自己的內心。

這句話我深以為然。

周老師作為一股清流，分享的文章內容大多令我警醒或有所頓悟。

就像上面提到的這句話。

我自己是喜歡讀書的，但並沒有發覺到其中的深意。

對讀過的書我喜歡評判。這本書“好”，那本書“不好”。其實為什麼好與不好，或者好與不好在哪裡，沒有認真想過。現在仔細想來，就是“不合心意”。

就像我在昨天的文章《文學的表達與表現》裡說的：作者只是將作品展示給人看即可，評說自由人。同樣的作品，不同的人會得到不一樣的感觸，千人千面。

作品能觸動不同的讀者是在不同的點上。能觸動讀者的地方，就是無限地接近了讀者的內心的地方。

從讀者的角度更好理解。我們喜歡的作品都是合乎我們心意的，能觸動我們內心的作品。

我們之所以喜歡讀書，是因為在浩瀚的書海里能夠尋覓到自己的蹤影，或者是尋覓到自己的內心。

你不妨思考一下自己最喜歡的書或印象最深刻的書，它為什麼吸引你？它一定是深刻打動了我們的。實際上，是我們在那書裡尋找到了自己的內心。

寫作也是發現自己的一種方式。作者書寫各種體裁和各型別的文章、故事，實際上是在透過不同的文字表達著自己而已。

周老師也曾在文章中表達過同樣的觀點：

“真正的創造就是發現自己，發現就是創造。創作很難，就是因為發現自己不是一件容易的事情。如果真正找到自己，創作就會很輕鬆自然。”

所以說，創作也是探索自己的內心，發現自己的過程。當然，這種創作指的是自己由心而做，而不是為了一些特殊利益而迎合他人的作品。

對於孩子們來說，我筆寫我心的引導更為重要。

孩子們的經歷少，要求他們寫出深度的作品就是勉為其難。可是他們小也有自己的感情和感受。只要能正確的引導，他們用文字表達出自己內心真實的感情，這就已經是成功。

雖然成人的世界看上去紛繁雜亂，其實追其本質，還是在不斷地尋找自我。

發現自己，這是孩童時期就應該懂的事，我們卻一直要追尋一生，只因為我們被這紛繁雜亂迷了眼而已。