對於即將要上一年級的孩子來說，儘早養成良好、高效的學習習慣至關重要。

因為學習不是一件只靠努力就能成功的事。好的習慣和方法能讓學習事半功倍，讓孩子看到努力帶來的回報，從而增強學習的信心和動力。

有哪些好的學習習慣是在孩子剛上小學時就要重點培養的呢？小樣媽總結了5條，供你參考。

1、先計劃，後學習

從小學開始，孩子每天都得完成學校佈置的作業。大部分孩子都是拿到哪科做哪科，事前沒有規劃，事後沒有檢查，不僅容易遺漏，還會放大做作業時的壓力，造成孩子拖延。

建議家長在孩子寫作業前，先陪他梳理一遍當天的作業內容，簡單規劃一下寫作業的順序。

一共有幾項作業，難易程度如何，當天是否必須完成，大概需要花多少時間。

弄清楚這些後，和孩子一起商量先做哪一科，後做哪一科。長此以往，孩子做事就會有目標，有計劃，效率和動力都會得到提高。

2、高效學習，主動休息

作為家長，我們總是希望孩子能專心、迅速地完成作業，最好從第一分鐘到最後一分鐘，孩子都是端端正正地坐在座位上，心無旁騖地寫作業。

可是學習是一項非常耗費腦力的活動，孩子年齡小，自制力又差，很難如我們所願，如此投入地寫作業。

為了保證學習的效率，建議家長和孩子一起制定一個簡單的時間安排表。簡單來說，就是把學習和休息穿插起來，比如做半小時作業，就休息五分鐘。再學習半小時，然後再休息十五分鐘。

這樣做的目的一方面是讓大腦及時休息，保證較高的學習效率。

另一方面，和寫兩個小時的作業比起來，每次只學習半小時，孩子會覺得任務很輕鬆，很容易完成，就不會拖拖拉拉，逃避寫作業了。

3、自己整理書包和學習用品

每天完成作業後，讓孩子自己整理書包，準備第二天要用的學習用品，是一個很重要的習慣。

家長千萬不要覺得這只是小事，大人代勞就行了。整理書包的過程能幫助孩子為第二天的學習做準備。這不僅僅是物質上的準備，更是心理上的準備。

尤其是週末，孩子盡情地放鬆過後，可以透過整理書包的動作讓心安定下來，迎接第二天的學習生活。

此外，自己整理書包，檢查學習用品，也有利於培養孩子的責任心，養成細心的習慣。家長幫忙整理反而會造成孩子的依賴，忘帶東西還會埋怨大人，對孩子有害無益。

4、預習和複習

預習和複習是我們從小就聽老師、家長反覆嘮叨的話，可是從科學角度來分析，這兩件事確實非常重要，能大大提高孩子的學習效率。

先來說預習，在上課前先預習一遍課本內容，能幫助孩子找到自己不懂的地方，這樣第二天聽課時就會更有重點，更容易集中注意力。

複習一方面能幫助孩子發現自己沒掌握的知識點，另一方面也符合記憶規律，能讓孩子記得更牢固，避免學完就忘。

複習的時候可以讓孩子合上課本，把學過的知識回憶一遍，用自己的話講出來，也可以在紙上畫出知識的網路圖（思維導圖）。

這兩種方式都比看書的效率要高，更容易找到知識的漏洞。

5、不把問題留過夜

這個學習習慣是我從小就養成的，也是我父母對我的要求，讓我非常受益。

學習最怕就是學得不紮實，什麼都一知半解。時間長了，不懂的東西就會像滾雪球一樣越滾越大，想補都無從下手。

我們要讓孩子從一開始就對問題零容忍。不管是聽課，還是寫作業，只要發現不懂的問題，就要第一時間把它記錄下來，儘快找老師問清楚。

回學校

可以專門給孩子準備一個問題本，有問題就記在上面，弄懂後簡單地寫下答案。日積月累，這本問題本會成為非常珍貴的存在，定期翻閱，考前重點複習，孩子就能學得既輕鬆，又紮實。

上面這5個習慣看似簡單，但貴在堅持，假如孩子能從一年級開始堅持這樣做，一定會慢慢拉開和同齡人的差距，越學越輕鬆。