今天我想和家長們朋友們共同交流的話題是：家庭教育最終的目標，也就是他的終極目標。到底要實現一種什麼樣的目標呢？全面發展，完善人格，也就說我們一定要把孩子培養成方方面面，得到健康的發展，人格上也得到健康發展的一個人，我覺得這是一個很完整的人。在這個方面，我們第一個問題，要講新型的家庭教育模式到底該是什麼樣子的呢？我覺得這種模式它是一個預警，預警的樂園，既是教育孩子，又是培養自己教育自己的這樣一種樂園，當這個時候我覺得我們的家庭才真的能和諧地發展。在這個方面，我體會的比較深刻，因為這麼多年來，我不斷地用一種提高孩子人格健全，幫助孩子能夠健康，全面發展，這樣的一種理念來培養自己的孩子。

我記得04年的母親節這一天，兒子班裡的一個同學從新加坡回來了，兒子晚上給我打電話說媽媽今天我不回家了，我要和同學們在一起，我們要好好慶祝，我們都在同學家裡住，你把門關好，把電關好，自己好好睡覺。深夜裡咚咚咚，有人敲門，結果兒子回來了，我說不是不回來，怎麼又回來了？他說媽媽回來陪陪你，第二天早晨，這個男同學的媽媽給我打來電話，哽咽的聲音，流著眼淚和我說李小凡，你知道你的兒子為什麼回家了嗎？因為不知誰提出來說，今天是母親節，王根說是嗎？我怎麼不知道，如果真的是母親節的話，那我回去陪我媽了，每一年的母親節，兒子非要送給我一束鮮花，就是兒子在日本異國他鄉，他也一定要打個電話問候媽媽。說真話，很多的堅強是我在兒子那裡學到的，我真的很感謝自己有這樣一個堅強的兒子，那麼我跟兒子和寫過一本書啊，書的名字叫《樹語》，講樹與根的對話，這本書裡最後的一段真的是我和兒子都是很悲傷的來寫，最後這一段，王根的最後這一段叫父愛如山，伴我度過青春的歲月，那麼，王根在寫這一段的時候，我覺得有一段話讓我非常欣慰，他這一段話是這樣寫的，說人類在傳承著父輩的基因和肉體的同時，更能夠做到承載情感，在繼承情感的同時，更能夠成為父輩靈魂的一種載體，是一個家族的精神與榮譽，不斷髮光發熱，甚至朝向更高的地方邁進，雖然我的父親在人生的旅途上過早地離開了我過早地將這種情感與靈魂傳遞給我過早的讓我揹負著重量，但是讓我感到驕傲的是，當他給我這份責任的時候，我的肩膀已經堅強，承載著這份重量和沉甸甸的責任。我可以在生活的路上走得更加沉穩，更加自信，在前進的路上，我發現這種情感和靈魂並沒有因為父親的離開而日漸黯然，卻時刻激勵著我，影響著我，此時我不得不感嘆，這種情感的偉大，不得不感嘆這種靈魂延續的神奇，我在路上前進著點程序，說這番話哈，真的有的時候讓我確實能感覺到兒子平時為什麼能夠那樣去教導我，教會我，又說兒子經常對我說，媽媽不要總向別人訴說自己的痛苦，總向別人訴說痛苦的人，是不道德的，因為你的訴說，讓別人痛苦了，所以說我真的這麼多年在全國各地做報告，好多問題是得到了兒子的支援和鼓勵，兒子從來都教育我說，媽媽我不希望你做這樣的家長，在外面流淚講自己的痛苦，我覺得那不是家庭教育。真正的家庭教育，是能給家長一種振奮心靈，一種啟迪，他們的教育中有你的一份指導。

所以我的兒子經常地告訴我，說媽媽你要不斷地更新自己的理念。比如說我的兒子經過在國外的一段讀書，開闊了很多的視野，它可以不斷地告訴我，說媽媽我們中國人有著中國人的大國情懷，而就在日本，他們比較提倡的是縮小意識，如果你能形成一種大國情懷，縮小意識，找到一條適合我們中國孩子更快樂，更能有發展，更有前途的這樣一種教育模式，我說這是你的責任，2002年，我作為國家的報告團在人民大會堂作了報告，那個時候我們的學生正準備開一個聯歡會，當我回到學校的時候，孩子們說李校長明天的聯歡會你要給我們唱首歌，回到家裡，我對自己的兒子說，王根媽媽明天要去開聯歡會，你要將媽媽唱一首歌，媽媽明天要唱歌，兒子和媽媽，你先把這歌詞背起來，然後我教你唱，當我拿著兒子這個歌詞的時候，我流淚了，我可以告訴大家，我的兒子用歌詞都教育我，那麼這個歌詞是什麼樣子呢？我經常在外面做報告，都要把這個歌詞讀給大家聽，特別想讀給那些單親的媽媽聽這個歌詞是這樣寫的，昨天所有的榮譽已變成遙遠的回憶辛辛苦苦度過半生，今夜重又走進風雨，我不能隨波沉浮，為的是摯愛親人，再苦再難也要堅強只為那些期待眼神心若在夢就在人世間還有真愛看成敗人生豪邁，只不過是從頭再來，他說媽媽這個歌詞寫得最好，就三個字，抵不過他為什麼不說，堅強的再來，勇敢的再來，媽媽沒有這個必要，無論我們將來遇到什麼樣的困難，那隻不過我們再來一次罷了。當時我真的淚流滿面，跟著兒子一起學著這首歌曲，後來兒子看我淚流不止，他對我說，媽媽，你記住兒子說的話，一個人第一次給人流淚人家同情你，第二次你還流淚，降一等憐憫你，第三次你還流淚再降一檔，討厭你，所以說家長朋友們一個家庭，它不僅孩子們的樂園，也是我們家長自己教育自己的樂園。

好的，那麼透過這麼多年的教育實踐，我越來越感覺到，我們的家長一定要掌握科學愛子的方法，這種科學愛子的方法，我一直主張愛孩子，他是需要力量的，那麼愛，既簡單又深刻，為什麼說它簡單呢？所有的動物都懂，老母雞都懂，但是為什麼說它深刻呢？因為一旦我們教育孩子缺乏了力量，我們的愛就會變形，那麼到底什麼樣的愛是有力量的愛呢？我覺得這八個字是值得我們去推敲，這八個字叫：嚴中有愛愛中有嚴，那麼如何做到嚴中有愛中有嚴呢？我覺得這麼多年來，如果說我對孩子總結起來，我真是充分體驗了這樣八個字，你比如說愛中有嚴，我覺得這個嚴更加表現出我們家長的理性，一種非常強烈的理性的思維，不是按照我們個人的這種感覺，我們的感情不加以控制的一種隨意的教育，我們過去有很多的家庭的教育就很盲目，很隨意，雖然家庭教育沒有像課堂的那樣那麼去規範，實際上這裡處處滲透了我們家長的理性思維，可以說，我的兒子在他爸爸去世之後啊，一直對我說，媽媽我們一年，去看一次，我爸爸那就是我爸爸的忌日，6月17號在那裡我們可以我們母子倆可以放生的表達自己的感情，我們誰也不欠誰？可是如果在平日裡，我希望你不要流眼淚，也不要提爸爸，因為這是現實，我們人生不能往回頭看，2005年的6月17號，兒子在日本讀書，他不能陪我去看爸爸，早早他在網上給我發來簡訊說媽媽今年我不能陪你去看爸爸，你不要一個人去，等兒子回來陪你去，這一天，我在昆明，晚上九點多鐘，昆明的六月是不下雨的，6月17號這天下起了小雨，雨點打在窗欞上，發出噼噼啪啪的響聲，我真的感到人生的那種淒涼和孤獨。也許是兒子的一種意念，我再也止不住自己的眼淚，我自己在賓館裡放聲大哭，然後我又擦擦眼淚，坐在桌子上，開始給兒子寫信，我寫了一頁又一頁，究竟寫了多少頁，我至今都沒有數過，那麼我真是兩眼的淚，含著淚給孩子寫信，我記得我說的最後一句話就是王根媽媽多麼希望你成為頂天立地的男子漢，幫我把信寫好。好之後已是凌晨兩點，第二天兒子又在網上給我發了一條訊息，他說，媽媽這些天來，我為什麼沒和你聯絡，想必我們母子心照不宣，今年的父親節離我爸爸去世的日子太近了，6月17號，我們6月19號，因為他爸爸去世於6月17號，我想兒子此時的心情多麼的沉重，這個時候我又給他回了一條資訊，我說王根媽給你寫信了，你等著讀信吧，當我拿著信就要走到郵局門前的時候，我突然間感覺李小凡，你為什麼這麼自私，難道你的痛苦還一定讓孩子陪你痛苦嗎？這個時候我沒有把信發出去，把戲踹了回來，9月6號，王根從日本回到家裡，我把這封信悄悄地放在了他的枕頭旁邊，當時，一個記者曾經問過，他說這封信讀過了嗎？他說我讀了，他說男人有淚不輕彈，但是那一天晚上我流淚了，我永遠也不能忘了媽媽告訴我的話，他希望我成為頂天立地的男子漢。

我經常和孩子在一起交流，我們的思想和感情有一天，兒子對我說，媽媽如果誰能從痛苦中找到快樂，這種人是高人，他說，媽媽我曾經體驗過，回憶都是一種幸福，痛苦也有幸福，他說，我曾經有的時候回憶，我們三口之家幸福的場面，我會淚流滿面，兒子在異國他鄉更加思念爸爸和媽媽。當我的滿臉的淚打溼了枕巾的時候，猛然的感覺我很幸福，媽媽當我痛苦的時候，我可以彈上一曲含淚唱上一曲，我並沒感到痛苦，我感到我很幸福，我曾經有的幸福，此時我也有幸福，說美美當孩子和我交流這種感情的時候，我確實感覺到了一個母愛是偉大的，這種母愛不僅要給孩子傳遞人生的知識，更重要傳遞的是那份情感，那份一個母親對人類的那種博大的愛，所以說我一直主張所有的家長都一定有愛孩子的力量，在鹽中表現出我們的母愛，在愛中有我們對孩子的嚴格的教誨，我覺得這是任何力量都無法代替的，那麼只有在這種愛的力量的指導下，我們的孩子才能更加適應競爭，應變交往這四個方面的能力，才能真正的得到提高，那麼家長朋友們，當我們的分享快要結束的時候，我想說的一句話叫做什麼是教育？教育之真諦到底是什麼？如果說我們所有的家庭教育，如果他的成功應該是都有著科學教育的思想和理念，我們才能產生科學的教育方法，家庭教育，他雖然是有著規律，這種規律，只需要我們家長按照這種教育的思想去思考，所以說，我曾經說我在教育孩子的地方，到底哪裡成功了？兒子曾經回答過這樣一個問題，說我媽媽這一生教會了我快樂的本領，的確是這樣，我們所有的家長都應該給孩子傳遞什麼給孩子？傳遞一種快樂的本領。那麼我和兒子曾經合寫過一本書叫《樹與根的對話》，說為什麼叫樹與根的對話呢？因為我的名字有個“小”字，把我叫小樹，兒子的名字有個“根”，我把兒子叫樹根，所以叫樹與根的對話，那麼我想給大家讀一段兒子的話兒子，在這本書裡是這樣寫的，我媽媽是樹，我是根，樹從根那裡獲取營養，根從樹那裡得到支撐的力量，我們母子相依而存，他說，冬天已經過去，滿樹的茂葉被寒風奪走，什麼意思？他過去取得的所有成績都被寒風奪走了，他爸爸的生命也被寒風奪走了，說大樹並沒有遠走，他繼續化作春泥，滋潤了根，他說，山坡上長滿了越來越多的樹。什麼意思？家長朋友，你們千萬彆著急，你們的孩子個個是山坡的大樹，他說，樹與根的對話是大森林裡最動聽的歌，他不斷地告訴我們的家長說，家長們，你們千萬彆著急，雖然孩子個個是山坡的大樹，但是孩子們最需要就是你和他們去對話，那麼家長朋友們，我的兒子已經24歲了，他長大了，正像兒子說一樣，說媽媽我希望你能做全中國兒童的媽媽。我的兒子，這麼多年來真的在長大，他不斷地總結出他自己人生的哲學，比如說他自己對自己的約束，四個字，他說，我一定做一個拼而不爭的中國人，我什麼都要去拼搏，我未必要爭出高低，他說，人生應該有這樣的公式，那就是6+3+3=4，什麼意思？說我們6年的小學，3年的初中，3年的高中，實際我們都在拼這4年。4又是什麼呢？4年的大學，正好是他學習的人生，就是這麼無情。所以每當兒子給我講出這個道理的時候，媽媽，人生的準備，正是在大學，我們全社會應該真正在基礎教育的時候，讓孩子們真正打好全面發展，人格健全的基礎，他們才能真正的去迎接他們的未來，所以說講到這裡，我想告訴所有的家長教育的真諦是什麼？就是人格心靈的喚醒。我希望我們所有的家長用我們家長的人格去喚醒孩子的人格，只有這樣，我們不僅能給國家培養有用的人才，而且我們的孩子一定是我們夫妻優秀生命的延續。