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英語老師佈置的寒假作業裡面,有一項是觀看英文動畫片。

於是,我帶著孩子一起看《小希爾頓》。

這一集裡的小希爾頓遇到了大麻煩。

老師上課的時候擤了鼻涕,小希爾頓立刻衝出了教室,躲避可能被傳染病菌的大災難。

但是他的行為嚴重違反了校規,要被記過。

小希爾頓的父母對此也是十分頭疼,特地去諮詢醫生該如何糾正孩子的行為,但是毫無成效。

不能去上學的日子,小希爾頓在車庫裡用塑膠薄膜給自己搭建了一個生存空間,穿著宇航服,戴上頭盔,拒絕與外界接觸。

他的母親放出終極大招:數一二三,也拿他毫無辦法。

最終,還是他的外婆出馬,烤了小餅乾,勸說他出來吃,因為他是勇敢的德州人的後代。

雖然,最後,小希爾頓還是感冒發熱了,但是得到了母親的溫情陪伴。

即使是小天才小希爾頓,也會出現“犯軸”的行為。

當看到他的母親,試過各種方法都無法讓他走出“生存空間”的時候,也會數“一、二、三”。

孩子看到這裡,笑嘻嘻地說:“看來全世界的媽媽都是一樣的招數。”

當父母遇到孩子“犯軸”的時候該怎麼做呢?

01

當孩子處於嬰幼童時期,都會有一個敏感期,會特別強調自己建立的秩序。

比如,只喜歡用帶小熊圖案的毛巾,只吃正方形的餅乾。”如果被家長破壞,就會不依不饒,一定要恢復到孩子認可的狀態。

這段時期,對於孩子好的敏感行為,可以給予支援,比如,孩子喜歡按顏色歸置玩具,按形狀挑選吃的零食,這些都是好的命案行為。

但是對於不好的敏感行為,一定要堅決制止。比如,用尖叫、哭鬧、傷害自己的行為來達到買玩具、挑食等目的。這些是不好的敏感行為。

比如這位父親,帶著女兒逛商場。孩子想要一個玩具,但是家裡已經有相似的玩具了,於是,這位父親拒絕買這個玩具。於是,孩子往地上一趴,父親就默默地看著,經過3個小時的角逐,孩子敗下陣來,自己爬起來,乖乖地跟父親回家了。

02

​當孩子處於青春期時,情緒會格外敏感。這是其,父母應該給予孩子更多的平等的對話,嘗試和孩子做朋友,在孩子迷惘的時候給予引導。

2019年,武漢高三學生王希來高考考取了675分的好成績。這與他的媽媽的支援密不可分。由於高三學習緊張,不能分身玩遊戲,於是王希來拜託他的媽媽幫他“代練”。這位媽媽欣然同意。故事的結果也是皆大歡喜,孩子喜歡的遊戲沒有掉級,媽媽也欣慰孩子考取了好成績。

2020年9月17日,武漢初中九年級學生張同學,在教室和兩名同學玩撲克牌,被老師請家長。他的母親在五樓走廊扇了張同學兩耳光,在母親跟老師走後,張同學沉默了2分鐘,翻身跳了下去。當晚9時,張同學被宣告傷重不治。

事發之後,有個同學寫下這樣一句話:“他靜止的兩分鐘,是我看過最長最絕望的沉默。”

03

養育孩子,不是為了控制他,塑造他,讓他成為你想要他成為的人。

孩子是經由你來到這個世界,但是卻不是你的延續,他是獨立的個體,要給予他平等,給予他尊重。

孩子犯軸,一定要了解背後的根本原因,正如小希爾頓的外婆,對他說,你是德州人的後代,要勇敢地面對一切。

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