英語老師佈置的寒假作業裡面，有一項是觀看英文動畫片。

於是，我帶著孩子一起看《小希爾頓》。

這一集裡的小希爾頓遇到了大麻煩。

老師上課的時候擤了鼻涕，小希爾頓立刻衝出了教室，躲避可能被傳染病菌的大災難。

但是他的行為嚴重違反了校規，要被記過。

小希爾頓的父母對此也是十分頭疼，特地去諮詢醫生該如何糾正孩子的行為，但是毫無成效。

不能去上學的日子，小希爾頓在車庫裡用塑膠薄膜給自己搭建了一個生存空間，穿著宇航服，戴上頭盔，拒絕與外界接觸。

他的母親放出終極大招：數一二三，也拿他毫無辦法。

最終，還是他的外婆出馬，烤了小餅乾，勸說他出來吃，因為他是勇敢的德州人的後代。

雖然，最後，小希爾頓還是感冒發熱了，但是得到了母親的溫情陪伴。

即使是小天才小希爾頓，也會出現“犯軸”的行為。

當看到他的母親，試過各種方法都無法讓他走出“生存空間”的時候，也會數“一、二、三”。

孩子看到這裡，笑嘻嘻地說：“看來全世界的媽媽都是一樣的招數。”

當父母遇到孩子“犯軸”的時候該怎麼做呢？

01

當孩子處於嬰幼童時期，都會有一個敏感期，會特別強調自己建立的秩序。

比如，只喜歡用帶小熊圖案的毛巾，只吃正方形的餅乾。”如果被家長破壞，就會不依不饒，一定要恢復到孩子認可的狀態。

這段時期，對於孩子好的敏感行為，可以給予支援，比如，孩子喜歡按顏色歸置玩具，按形狀挑選吃的零食，這些都是好的命案行為。

但是對於不好的敏感行為，一定要堅決制止。比如，用尖叫、哭鬧、傷害自己的行為來達到買玩具、挑食等目的。這些是不好的敏感行為。

比如這位父親，帶著女兒逛商場。孩子想要一個玩具，但是家裡已經有相似的玩具了，於是，這位父親拒絕買這個玩具。於是，孩子往地上一趴，父親就默默地看著，經過3個小時的角逐，孩子敗下陣來，自己爬起來，乖乖地跟父親回家了。

02

​當孩子處於青春期時，情緒會格外敏感。這是其，父母應該給予孩子更多的平等的對話，嘗試和孩子做朋友，在孩子迷惘的時候給予引導。

2019年，武漢高三學生王希來高考考取了675分的好成績。這與他的媽媽的支援密不可分。由於高三學習緊張，不能分身玩遊戲，於是王希來拜託他的媽媽幫他“代練”。這位媽媽欣然同意。故事的結果也是皆大歡喜，孩子喜歡的遊戲沒有掉級，媽媽也欣慰孩子考取了好成績。

2020年9月17日，武漢初中九年級學生張同學，在教室和兩名同學玩撲克牌，被老師請家長。他的母親在五樓走廊扇了張同學兩耳光，在母親跟老師走後，張同學沉默了2分鐘，翻身跳了下去。當晚9時，張同學被宣告傷重不治。

事發之後，有個同學寫下這樣一句話：“他靜止的兩分鐘，是我看過最長最絕望的沉默。”

03

養育孩子，不是為了控制他，塑造他，讓他成為你想要他成為的人。

孩子是經由你來到這個世界，但是卻不是你的延續，他是獨立的個體，要給予他平等，給予他尊重。

孩子犯軸，一定要了解背後的根本原因，正如小希爾頓的外婆，對他說，你是德州人的後代，要勇敢地面對一切。