看了一個影片，是一個專家在現場進行講演的提問環節，一個家長提問：教授，我的孩子剛上小學，學習成績不好，老師反饋的情況是上課不專心，東張西望，上課的時候和周圍的同學講話，學習習慣還沒有養成。在家做作業的時候一邊寫作業一邊玩玩具。怎麼樣才能讓孩子養成良好的學習習慣？

教授：很多家長遇到我都會問這個問題，尤其是許多學校的老師在開家長會的時候都會和家長說：希望家長和老師配合，讓孩子養成良好的學習習慣。學校有很多規定，扼殺了孩子的興趣，玩耍本來就是孩子的天性，不準這樣不準那樣的，孩子成績會好嗎？你們家長在家裡要求孩子幾點鐘把作業寫完、幾點鐘上床睡覺、幾點鐘起床、幾點鐘出門上學，這樣不就是把孩子當成了一個鬧鐘工具了嗎？孩子的成績怎麼會好呢？

影片到這裡，我看到現場的觀眾和我一樣一臉的懵逼狀態，不知所云。教授接著說：要讓孩子快樂的學習，在快樂中成績才能提高。懵了，教授的話真燒腦，你們聽得懂嗎？