眼看兒子樂樂到九月份就要上小學了，而現在幼兒園還沒有開學，別提心裡有多麼焦躁了。而跟閨蜜聊天，詢問她之前有沒有給娃報名“幼小銜接”的課程，她笑著回來我說：“我家妞的確沒有上過一天銜接班，但是上學期期末考試時卻是每門課都是滿分的，雖然現在學校不排名，但也差不多可以排上第一了。”我睜大眼睛說：“你這麼自信，是怎麼做到的？”而聽閨蜜跟我詳盡的訴說以下之前所做的工作，還真覺得孩子能夠有好的成績一點都不意外。

讓孩子養成良好的學習習慣

而從閨蜜那裡學習到的經驗，很重要的一點是：讓孩子養成良好的學習習慣。因為孩子年齡比較小，在時間管理方面沒有一個清晰的認識，而大人幫助孩子管理好時間，對於孩子學習方面的培養起到一個良好的推動作用。

而在去年暑假時，閨蜜就跟孩子一起設立一個時間表，裡面標註出來一天當中什麼事情是最重要的，用紅色來做標記；然後次重要的用藍色來標記；一般重要的用綠色來標記。而最重要的事情，比如關於邏輯思維方面的題目或者是拼音的學習，就選擇讓孩子在精力最好的時間去做，設定固定的時間，提高孩子的效率，依次類推。而在孩子完成每項任務事情之後，也可以選擇自己喜歡的事情來做，大人不再幹涉。大人提前幫助孩子規劃好時間，讓孩子養成良好的學習習慣，等到正式入學之後，他也會很快適應學校的學習節奏，不至於一臉懵。

增強孩子的獨立意識

同時，要想孩子養成不拖沓的毛病，增強孩子的獨立意識很有必要。在孩子還小的時候，就鼓勵孩子自己穿衣服、做家務、收拾玩具，恰當時間給與孩子適當的鼓勵。孩子一旦養成習慣，也很樂於自己的事情自己做。

而閨蜜家孩子從上幼兒園中班開始，就是自己到時間起床、洗刷，等著大人把自己送到幼兒園，儼然一副“小大人”模樣。即使到了新的學校，也只是一兩個月時間，就適應了新的環境，跟同學打成一片，因為不嬌氣，在學校裡很受大家歡迎。

培養孩子閱讀的習慣

而想要孩子在小學之後適應得更快，閱讀量多跟少的孩子還是有很大區別的，而從小有閱讀習慣的孩子，識字量比較多，自然在語文學習方面佔有優勢。而沒有閱讀習慣的孩子，在學習時遇到的問題要多一些。

而閨蜜自己就是一個書蟲，從小給孩子買了很多的繪本，而等到孩子上幼兒園大班時，橋樑書也準備很多，孩子基本可以做到自主閱讀，自然在語文學習方面佔優勢。

除了以上幾點，如何提高孩子的學習興趣也是一個大學問：把幼小銜接的知識跟遊戲巧妙結合起來，對於孩子來說，更容易取得好的效果。而之前閨蜜用到的一套桌遊，還是挺有意思的，所以也推薦給樂樂準備一套。而她選擇的是《拼音王國、數字魔法師》，特別適合在幼小銜接課程上沒有思路的家長，在家跟孩子玩遊戲的過程，就能達到幼小銜接的效果。

看起來幼小銜接很難，但是聰明的家長都是把準備做在前面，既省錢，還能出效果。如果對幼小銜接很焦躁，不妨先跟孩子準備一個“拼音+數字”的桌遊，花最少的錢，收穫卻很多，比在家裡著急有用多了。