不管是在什麼場合,只要孩子走出了家門,也就相當於“步入了社會”。雖然說學生年紀比較小,才開始上學,但是在校園當中何嘗不是“社會”呢?
特別是對於一些中小學生來說,還沒有形成完整的三觀,再加上自己本身對於外加事物充滿了好奇心,所以同學們之間也會形成一定的攀比之心。
而對於老師們來說,自己已經教過了那麼多的學生,自然對於學生也是“研究”頗深。很多老師也會用自己的方法, 來判斷學生的各種方面。
老師能看出學生的家庭條件在我們國家,絕大多數學校為了能夠減少學生之間的攀比心,也方便學校的管理,每個學校都會給學生定製本校的校服。
前一段時間和一位小學教師聊天,她提到了在學校期間班級當中,學生們的各種表現。她還曾經建議過周圍朋友,在培養孩子方面一定要“富養”。
其實很多老師在學校的時候,只需要觀察學生一眼,基本上就能夠判斷出學生的家境。雖然說現在老師很少會“嫌貧愛富”,但是也不能阻擋學生們之間的攀比。
雖然說每個學生都在穿著校服,但是老師卻能根據他們的其他表現來判斷出學生的狀態。當然了,很多老師也會根據這些判斷來對於學生進行不同的教育。
那麼,今天我們就來說一說為什麼學生們都在穿著校服,老師卻能夠一眼看出學生的家庭條件,甚至會直接判斷出是不是“窮學生”呢?
為啥老師卻能一眼看出“窮學生”?學生平時的表現
很多教師都是資深教師,對於學生們的種種表現也很有心得。所以老師就可以根據學生的表現進行判斷,可以說是學生的一言一行都被老師盡在掌握。
這位教師朋友告訴我,如果學生的家庭條件好在平時的表現當中也會落落大方,很多事情不會斤斤計較。而家庭條件稍差一點的學生,在很多大場合就會表現得“畏首畏尾”。
學生內搭的衣服和鞋子
雖然說學生的校服是統一的,但是每一名學生所穿的鞋子和校服裡面的內搭衣服是不一樣的。家庭經濟不同條件的孩子穿著也會不一樣,從衣服上的質量也能夠看出來。
家庭條件好的孩子,穿著會十分整潔、乾淨;但是家庭條件不好的孩子,在穿著方面可能就不會講究太多。
學生的氣質有所差異
我們每個人的氣質都是不同的,那麼在不同家庭環境中長大的孩子,自然在氣質上也會有略微差距。條件好的則會有更多的時間去鍛鍊自己,自然眼界也會更寬。
而條件不好的學生除了平時的學習之外,可能還會幫助家裡面幹活,所接觸到的事物也不會太多,自然氣質可能就比不上那些眼界寬的學生了。
家長不必擔心老師會“嫌貧愛富”隨著網際網路的發展,也讓越來越多的人瞭解到了不同崗位的一些陰暗面。比如說前一段時間,關於教師的負面新聞就比較多,甚至讓一些人對於教師產生了厭惡。
而那些能夠判斷學生家庭條件的經驗也是為了方便自己之後更好的教學生,所以我覺得各位家長也不要有老師會嫌貧愛富的顧慮。
對於老師們來說,對待每一位學生都是公平的,如果真的說老師會特別喜愛哪位學生,那自然也是學生的表現能夠吸引到老師。
但是如果說老師會額外“照顧”哪一位學生基本上也沒有什麼可能,各位家長可以放下心了。另外,也希望各位家長不要忽略平時和孩子的溝通,這樣也方面瞭解孩子在學校的情況。
家長和孩子的溝通很重要隨著孩子年齡的增長,無論是在心理上還是身體上,都開始慢慢成熟。而在成熟的過程當中,不少孩子也開始和家長慢慢地疏遠。
很多家長覺得自己作為父母,在家裡就應該是高高在上,孩子一定要聽從自己的指揮。但是卻忽視了孩子正在成長,心理上也會產生一定的叛逆。
這樣也很有可能會造成雙方“僵持”,孩子和父母想要溝通卻無法開口,父母想和孩子溝通,卻一張嘴都是指責。
各位家長、同學們,不妨大家放下架子,找個時間和對方聊聊天。讓對方知道你想的是什麼,也方便之後物件想要什麼。
今日話題:你覺得老師在學校期間會對學生有所差別嗎?