著名教育家愛默生曾指出：“連續成功的秘密在於尊重學生。”

作為父母，或者教師，可以對孩子暫時沒有愛，但絕不可以沒有尊重，你的孩子或者你的學生犯了錯，你可以批評他，但不能用言語侮辱他。愛不愛孩子和尊重不尊重孩子是兩回事，這個界線要把握好！

每個人都有自尊心，都有人格尊嚴。每個人包括孩子都是應該尊重的獨特個體，他們都有自己獨立的人格尊嚴，獨特的個性光芒，自由的思想空間和廣闊的心靈空間。學生尊重教師是天經地義的，同樣，教師也需要尊重學生，尊重學生是教師的基本師德。

我們能尊重成年人，是因為大家處在平等的位置。我們難以尊重孩子,主要是我們和孩子不在同一高度。我們總是習慣高高在上地俯視孩子，呵斥孩子，命令孩子。其實，孩子除了身高、年齡以外，沒有什麼比我們低一等、矮一截，身高上的距離、年齡上的差異，永遠不能成為我們不尊重孩子的理由。

審視當下的教育，我們看到了人世的浮躁與功利主義的毒瘤長在以升學率為目標的教育肌體之上，為了分數，為了升學率，教育沒有了人性，對學生沒有了尊重。其實，教育很簡單，我們只需要教育者眼中有人，只需要把學生當成活生生的人來看，只要把學生當成一個有靈魂的個體對待，只需要給他們應有的尊重，教育就會真實而有效。

如果說愛孩子是一種本能，那麼對孩子的尊重就是一種教養，一種風範，一種高雅。如果沒有尊重的愛，那就只是一種膚淺，一種低層次，一種僅僅停留於動物性的水準上。