從“種樹效應”看錯誤家庭教育策略本質特徵的三大不良表現，對孩子不良健康成長的多重影響！是快速高效提升加強家庭教育的關鍵。

什麼是“種樹效應”？假如，你種了一棵樹，但它長得不好，你不會責備它，而是去觀察它長得不好的原因，它可能需要肥料，或需要多澆些水，或多曬點陽光……養育孩子，就像種一棵樹。當這棵“樹苗”長歪了、落葉了，家長應該做的不是去責備“小樹苗”，而應該去了解他、幫助他，他才會長成“參天大樹”，這就是我們的“智慧教育創新理論”所倡導“種樹效應”。

家庭教育為什麼總是有那麼多的人失敗呢？為什麼那麼多的父母即使嘔心瀝血、起早貪黑，全力以赴地教育培養孩子仍然失敗呢？為什麼孩子在早期看上去很優秀，隨著年齡的增長卻事事不盡人意呢？為什麼孩子在早期看起來一般般，隨著年齡的增長卻變得越來越優秀呢？為什麼家庭教育中，家長的態度、想法和行為總是會阻礙孩子健康成長呢？

中國創新能力研究院透過研究總結概括了家長普遍存在的三大共性的家庭教育錯誤態度、心態和思維方式的錯誤不良的“十種問題態度”、“八種錯誤心態”和“六種不該有的錯誤教育思維方式”，正是這二十四種錯誤教養態度、錯誤教養認知、錯誤教養方式破壞與阻礙了家庭教育的科學發展和良性迴圈！我們認為，無論是什麼樣的父母，只要能夠全面科學認知，能夠全面系統瞭解和掌握運用好這二十四條家庭科學教養法則，就一定能夠成為智慧優秀的父母，一定能夠培養出優秀智慧的好孩子。