和以往的固定式思維教育不同，現當代的教育理念主要以開拓孩子的思維為主。也正是因為如此，很多家長會發現，現在即使是小學作業也遠沒有我們想象中那麼小兒科了，往往很多時候就是成年人也需要多繞幾個彎子才能搞懂。

小王的兒子今年7歲了，兒子平時的思維能力很活躍，尤其對於數學方面更是非常感興趣。正是因為如此，小王從來都不擔心孩子的數學作業。

這天兒子在完成老師佈置的作業後，按習慣交給爸爸檢查，小王仔細看了一遍並沒有發現孩子的作業有什麼錯誤。

然而第二天，在班級群裡小王卻遭到了老師的嚴肅批評。原來是一道簡單的數學題被孩子做錯了，小王以為是自己粗心沒有仔細檢查的緣故。

可是看到老師發來的照片，小王卻一頭霧水。

因為有一道題目是：“前面4人，後面6人共幾人”？

按道理來說做法應該是4＋1＋6=11，然而實際上回答11人，孩子的作業卻被老師打上了大紅叉。

小王也是百思不得其解，最終只好詢問老師，可是得到答案卻是：

多帶孩子動動腦子！

最後小王左思右想才發現，原來題目中問的是小豬佩奇在中間排隊，前面4人，後面6人一共幾人?可是小豬佩奇並不能稱之為人只是動物，所以說正確答案應該是4＋6=10人。

這道題其實也不存在技巧可言，最關鍵的還是要考慮題意注意思維轉換。如果稍不注意，就很容易掉入出題者設計的陷阱中，導致簡單的題目出現失誤。

看似是一道小學生的數學題，實際上卻像極了腦筋急轉彎。

所以說其實現在孩子的學習難度也在不斷提升，學習到的知識也更注重思想的轉換。

那麼作為父母究竟應該如何看待孩子的學習呢？

1.培養孩子的學習興趣

興趣是孩子最好的老師，作為父母要想正確看待孩子的學業，就要幫助培養孩子學習的興趣，讓孩子在快樂中學習，從而加大學習成效。

而對於孩子學習興趣的培養，最主要還是要採取寓教於樂的方式，可以透過講故事或者做遊戲的方式來引導孩子探索。

2.找到適合孩子的學習方法

當孩子對學習表現出迷茫的情緒時，父母就需要為孩子找尋到適合他們的方式透過因材施教的方法來幫助孩子學習。

3.注重勞逸結合

學習過程中的勞逸結合是很重要的，看起來孩子們好像沒有什麼憂慮，其實他們對於學習還是具有很多困擾的。

為了不讓孩子對學習產生厭倦心理，一定切忌要注意勞逸結合，不要一味地佔用孩子的全部時間來學習，在學習的同時也要讓孩子擁有時間去娛樂。

4.不要施加過分的學習壓力

很多父母片面的認為，孩子需要有壓力才能有動力，只有這樣才能進步。可是實際上往往過分的壓力是不利於孩子高效學習的，並且很多時候還會適得其反。

因此作為父母一定不要施加過分的壓力給孩子，要多給予孩子一些鼓勵和安慰。

學習對於孩子來說是人生必須經歷的過程，包括現在所學習的知識其實都是在為今後奠定基礎。因此作為父母更應該要為孩子提供好的學習條件，幫助孩子更好更快地學習。