今天，打算帶女兒去公園玩。一個寒假基本上圍繞著讀初三的兒子轉。前兩天把兒子送到了學校，感覺輕鬆了很多。剛出門的時候，接到一個班上學生媽媽打來的電話。

他在電話說自己孩子每天不做作業，問我開學是不是要檢查作業。我很平靜地告訴他，肯定會檢查。然後，他就說每天面對這樣的兒子，快煩死了。我沒有吱聲，聽她倒苦水。其實，接觸不到一年時間，我已經與她多次交流了。她是一個全職媽媽。上學期，她管不住孩子，我多次告訴解決問題的關鍵是要把孩子的手機管好。可是，也許是太愛孩子了，沒過多久，又把手機給孩子，結果就是孩子每天晚上的作業基本沒有完成。

後來，聽她丈夫說，在孩子去年寒假的時候，她經不住孩子的唸叨，給孩子買了一部智慧手機。結果是，每天孩子都會抱著手機長時間玩，成績一落千丈。性格也變了，不喜歡與人交流。小學畢業後，又玩了整整一個暑假。來初中後，我就發現他特別怪癖，任何時候總把口罩戴上。吃飯的時候，端著飯，在無人的地方，拉下口罩，快速扒幾口，又快速拉上口罩，把臉罩住。

我得知原委後，就建議媽媽把手機給藏起來。後來，跟孩子反覆通後，他基本上能在課堂上摘下口罩了。但好景不長，半期後，孩子又用口罩不自己臉捂得嚴嚴實實。在與他媽媽的交流中，得知，他又從他媽媽那裡拿到了手機。一學期，反反覆覆，孩子的成績也起起伏伏。我的觀察是，他對遊戲到了痴迷的程度。寒假的時候，我特意告訴他媽媽，假期一定要管好孩子的手機。她笑著說，一定會。

聽她抱怨說孩子這幾天不但不做作業，而且飯也不怎麼吃，人都瘦得不行了。要是孩子有個什麼，她該怎麼辦。話語中滿是對孩子的憐愛。我問她是不是寒假又給孩子玩手機了。她說就是沒有管好。放假沒多久，就把手機給他了。我感到一陣心痛，半天沒有說話。也許，她已經聽出了我的生氣，忙著在電話那頭解釋。

她說，放假後，她嚴格管住手機。沒過多久，孩子就給他說這麼長的寒假，每天很無聊，讓她把手機還給他，並保證每天只玩一個小時，並說要認真學習。媽媽心軟，就把手機給他了。她說，自從有了這個手機後，他並不遵守諾言，每天長時間玩手機，也不做作業。其實，我很想問一下她為什麼不把手機給收回去。

後來，從外地工作的爸爸回來了，看到這個情景後，大發雷霆，把手機給摔壞了。就這樣，孩子就在家冷暴力，不做作業，更不說話。後來，她心軟，又把自己的手機給孩子玩，並讓孩子每天要做作業。孩子拿著手機又沒法控制，仍然不作業。她沒有辦法，又把手機給收回來了。就這樣，孩子不但不做作業，也不怎麼吃飯。她說每天，帶著他，煩得很。抱怨說，她前兩個女兒從來沒有讓人操心。我知道，她的這個兒子是超生的，算是“老么兒”了，溺愛肯定難免，但我沒有想到她這樣溺愛。從某種程度上講，孩子變成今天這樣，很大程度上講是因為她的家庭教育。

在電話裡，我只能安慰她，要有耐心，多與孩子溝通。其實，我知道這些話都蒼白無力，但有什麼辦法呢？她的母愛氾濫，總會失去原則，以前給她很多有效的方法都沒有用了。想起這些，心總是莫名的痛。