你家孩子有零花錢嗎？

我記得我小時候，家裡從來不給零花錢，花一分要一分，並且幹什麼用了，都要打報告。我還記得小時候為了五塊錢，做了對不起同學的事情，一直到現在，我都記憶猶新，並對此有了深深的陰影。但是，這些我從來沒有對父母講過。因為知道，講了也沒有用。

那麼，父母到底應不應該給孩子零花錢呢？

今年疫情如此嚴重，一方有難，八方支援，所以到處都有捐款的新聞報道，其中“一年僅十四歲的孩子，為武漢捐款三萬元”的新聞上了熱搜，這絕對是“別人家的孩子系列”。但也有很多人不解，一個十四歲的孩子，怎麼可能有這麼多錢？但其實只要父母教育得當，“別人家的孩子”肯定是真實存在的。

還有一則這樣的真實報道：一熊孩子玩手機遊戲，刷掉父母6萬元！而這背後可不僅僅是“別人家孩子”和“熊孩子”的區別，其反應的是家庭教育模式的不同。所以培養孩子“財商”要趁早！

“孩子還小，用不著錢”

很多父母在聽見要給孩子零花錢這件事，反應特別抗拒，總覺得，孩子那麼小，給了錢亂花，買些垃圾食品怎麼辦？當然讓孩子有零花錢這件事各有利弊，雖然說孩子小，但是給孩子零花錢，卻適當的可以培養孩子自主和自控能力。

對於小孩子來說，他們一般喜歡的東西，無非是一些小玩具、小零食，家長覺得這些東西不好，但是在孩子的眼裡，這些東西跟大人眼裡的汽車和包包有的一拼，這麼想的話，是不是覺得就沒有那麼抗拒了？

而且孩子如果有一個特別想買但是很貴的東西的時候，小孩子就會下意識地去攢錢，這樣還可以培養孩子存錢的性格，所以說，適當的給孩子一些零花錢是有好處的。

那麼孩子到了幾歲可以有零花錢呢？

1、一歲到兩歲

這個時候的孩子對金錢沒有概念，所以給零花錢他也不會花，但是可以讓孩子認識一下這是人民幣，雖然它不能分清面值，但是可以給他認識人民幣是非常重要的東西。

2、三歲以後，家長就可以教孩子辨別一下人民幣的面值，給孩子一些硬幣，讓孩子感受一下把錢存起來的感覺。

3、四歲以後，孩子對錢的印象慢慢加深，這個時候就可以幫助孩子養成攢錢的習慣，因為這個年紀的孩子，還沒有那麼強烈的想買東西的慾望

4、五歲之後，孩子有了自己的意見，開始慢慢地學著去花錢，這個時候，父母就可以教給孩子一些購買和理財的常識，也就是說，這個時候就可以慢慢地給孩子一些零花錢。

小小的零花錢，慢慢的“財育經”

雖然父母給孩子零花錢，並教給孩子一些攢錢和錢的好處，但是家長也要掌握好尺度，不要讓孩子太看重錢財，養成“小財迷”的性格，越來越勢利，任何事情都過猶不及。

另外家長需要注意的一點是，零花錢不要和獎勵掛鉤，這樣就變成了利益交換，會讓孩子小小年紀就對學習和勞動造成負面的認識，容易造成孩子唯利是圖的心理。

而且就算是一些良好的品德，孩子也會認為是為了得到錢財刻意去做的，所以，要給孩子養成良好的品格，讓他認識到不是什麼都可以用金錢買到的，用金錢買不到的才更珍貴。