平時很多家長們總喜歡對著自己的孩子說“你看看那個誰誰誰多懂事，再看看你，一點都不懂事，你什麼時候才能跟人家學學呢！”懂事與否是否成了評判一個孩子好壞的最重要的標準，而很多孩子也為了能夠獲得這種讚許，慢慢地從一個調皮活潑的孩子變成了一個“懂事”的孩子。
那懂事的孩子到底好不好呢？肯定很多網友都會脫口而出，當然好了！但是接下來要說的這場事件卻讓可能會大家有不一樣的看法。
因領導一句話，288個孩子的生命被奪走時間已經過去很久了，那是在九四年的12月份8號一個下午，就在新疆克拉瑪依某場館裡進行著一場學生文藝表演，但是不幸的是，由於燈光原因引起了瞬間的大火，這個時候教育局的領導竟然命令讓學生先不要走，讓領導們先撤走。
就因為這麼一句話，那些非常懂事的孩子竟然真的沒有絲毫逃跑的行為，而結局就是這些孩子全部葬身火海。而那些反而沒有那麼懂事的孩子，卻憑著本能迅速的逃跑出去了。
這是一個非常大的悲劇，既要責怪相關領導人的責任，但是卻也要引起大家對於孩子教育問題的反思。
大家平時口口聲聲都想讓孩子成為懂事的孩子，那面對這種場景，孩子到底該不該懂事呢？所以大家真的不能一味的只要求孩子變得懂事，而是要看情況而定。
那麼在日常生活中，家長應該如何教導孩子“懂事、聽話”呢？1.讓孩子明白什麼是真正的懂事
其實“懂事”兩個字裡面所包含的含義是非常豐富的，而父母平時給孩子教導的內容也應當是積極正確的。
比如：“在爸爸媽媽辛苦工作以後不吵不鬧；根據自己的家庭經濟狀況買合適的玩具，對於父母正確的指責教育接受”等等這些，這才是正確的懂事；而“面對父母的錯誤指責一言不發，面對別人的誤解欺負軟弱不出聲，從不表達自己內心的感受，正視自己的情緒”等這樣的懂事卻是不可取的。
所以家長平時，一定要教育孩子明白什麼是真正的懂事，讓孩子們有自己獨立思考的能力。
2.父母要講理，不能專制
有一些孩子或許剛開始是非常有自己的想法主見的，面對自己不開心不滿意的情緒也都會一一表達出來，但是後來為什麼就漸漸變成了什麼話都得聽的懂事孩子呢？
其實很大一部分原因就來於老師以及家長的強力壓制，根本不給他們任何的話語權，只是用比較斥責嚴厲的行為去轉變他們，最後把孩子們都變成了一個個特別懂事的“好孩子”，而這種好孩子，甚至可能影響到他們的一生。
所以現在的父母真的不能一味地去要求自己的孩子變成懂事的孩子，如果不分是非一味地把孩子的天性給壓抑住，讓孩子失去了獨立思考的能力，那一定是得不償失的。