人們總是想孩子贏在起跑線，但真正的起跑線是一個家庭的綜合實力，包括社會資源、教育資源等等。說白了，錢就是起跑線的物質基礎，有了充分的物質保障，才能給孩子優越的教育環境、提供更好的學習資源、生長環境。物質是提供基礎，一個家庭給孩子正確三觀、良好積極的性格，高貴的品格，健康的體魄，才是孩子發展的決定因素。現在有好多人，為了孩子教育，把孩子的時間全部佔據在各個興趣班學習，忽視孩子的感受，贏在起跑線真的那麼重要麼？

有沒有家長為了滿足自己的虛榮心，拿孩子當炫耀的資本，在孩子學習哪個課程上有沒有孩子不想學，被迫學習的因素。請不要把家長未達成的心願強加於孩子身上 ，多注重身心的健康發展，培養一個健全的性格，良好的習慣，優秀的品質，這些是人這輩子良性發展的重要因素。起跑線只是個起點，它決定的是起點的高低，並決定不了人生的高度。現在很多的家長都歪曲了起跑線的含義或是並沒有真正理解起跑線的含義。學區房、名師、英語班、數學班、語文班......將所有最優質的教育資源往孩子身上堆，以愛的名義強加給孩子，結果是厭學、叛逆、抑鬱。

很多孩子沒有了童年，週六週日本來是孩子最期待的歡樂時光，結果卻變成了最討厭的時光，很多孩子不願意放假，因為放假比上學還累。這樣培養出來的孩子，將來一定能成才嗎？家長們忽略了最寶貴的東西，孩子品格或習慣的培養。一個擁有良好習慣的孩子，將來一定不會差，一個擁有優秀品質的孩子，將來一定會成功。看看我們的金教授，他們在“起跑線”上輸了，而且是滿盤皆輸，但在終點線上贏了。那麼父母真正要教給孩子的是什麼呢？小編認為首是會學習的能力；堅韌不屈的意志品質；做事專注，有恆心。

將教育類比為跑步的人應該知道，跑馬拉松根本不在意起跑線！觀看過馬拉松比賽的人都知道，每一位參賽的人都非常的激動，不過每個人的心態和狀態都不一樣，其中有很多是第一次來跑馬拉松，抱著玩一玩的心態來跑的，所以這其中有很多堅持不下去的人被大巴車接回去，很多人甚至在最後的5公里處怎麼都跑不下去。這就像那種小時候成績很好，到了初中成績卻一落千丈的人，也有順利進了大學，卻在大學裡沒辦法完成學業，大學肄業的人，也有順利從學校畢業到了社會後，工作卻不太出色的人。人生這場馬拉松其實哪一個環節鬆懈了都不行。

長跑的人都知道想要跑得好，必須要建立一個速度感，速度感就是需要均速的跑完這場賽事，每一段的配速是相當的，才可能跑出一個好成績，沒有人在意起跑線，也沒有人忽略後半段。對於孩子的教育來說，與其多學、搶學、早學，讓他後勁不足，還不如給他建立一個速度感，告訴他堅持的意義，在學習的路上，自己建立一個短期的目標，完成一個後，還有後勁完成後面的小目標，而不是將自己的精力消耗在前半段。