看了一部紀錄片《棒，少年》，講述一支兒童棒球隊的，時間原因沒看完。看片時，給我一個感受——這群孩子，在普通父母眼中就是問題少年，不愛學習，打架，罵人……

影片沒有交代訓練隊為什麼選擇這些孩子，而不是選擇那些成績好的，可能是訓練隊從各個學校吸收的，也可能是家長送去的，原因可能是這些孩子身上有教練看中的某個特質，為什麼不是學習成績好的？按我的想法，孩子學習成績好，哪個父母還願意讓孩子走這條路？

片中讓我映像比較深的一段是，教練在教育孩子的時候是會動用武力的，就是孩子犯錯時教練會動手打孩子，如果不是看到前後經過，或只是聽到這樣的傳聞，我肯定接受不了，孩子在怎麼錯，老師也不能動手，父母都捨不得動他一根手指，你居然打孩子。

而實際情況呢，就是教練一頓揍後，調皮搗蛋的孩子立刻就乖了，而在教練沒動手之前，無論怎麼說，即便是恐嚇也不管用。你要說這些孩子笨吧，他們能準確判斷大人的底限在哪，並逐步地試探，並打破你的底限，你要說他們聰明吧，學習成績卻一塌糊塗。

假如教練氣勢弱點，他們很可能會蹲在教練頭上拉屎，所以教育孩子得分什麼情況，有的孩子說教管用，而有些孩子非得用棍棒教育才行。

透過這點，也就不難理解為什麼有時候一定要採用強制措施，比如，公園建圍牆，按理說收費公園，只要在開放時說明是收費的，那麼大家進園時自主購票就是，但如果真的不建圍牆，那麼能主動買票的人，應該廖廖無幾吧。

最近，公司的水槽處的下水管壞了，說是倒剩飯剩菜堵塞了，相關部門印了一張通告，意思是大家吃完飯後，不要在公司洗碗了，以免水房的水流得到處都是。

而一些人偏偏對通知視而不見，吃完飯依然在水槽洗碗，地面溼漉漉的他們彷彿看不見似得，依然我行我素。

之前，我一直不理解為什麼公司對員工犯錯後的懲戒是罰錢，大家又不是有意犯錯的，無心之失，何必斤斤計較？

現在理解了，除了罰錢之外，其它任何手段對這些人來說都形同虛設，只有罰點錢讓他們肉疼，他們才能記住，才會按規章制度辦事。

就如同那群孩子，只有動用武力，才能對他們起到威懾的作用，其它手段都沒用。

完