首先，我們應該瞭解一下，為什麼孩子在家寫作業很拖拉？而父母無論用什麼方法，孩子都寫不快，反而越寫越慢，最後導致作業做不完，家長也一起跟著著急，第二天凌晨孩子還要早早的起來補作業。
學校佈置作業的目的：第一是檢驗學生白天上課的學習情況；第二是培養學生的自主性，意思是自行完成作業的效率；第三是提高學生學習的認知能力、邏輯思維能力，用不同課程作業來開啟學生的視野，以及鍛鍊他們獨自面對難題時的應變能力。
而孩子在不同的年齡階段，會碰見不同的學習困難，低年級孩子會面對識字、理解能力方面的困難；而高年級學生則會面對課程加多、學習內容加深的困難。所以，除了老師在學校對學生進行教導和指引外，父母的輔助也很重要。
那到底怎麼樣才能提高孩子在家做作業的效率呢？
1，父母的定位很重要。
很多人認為父母的作用，就是在孩子不會的時候，有問必答，成為孩子除字典外最好的助手。
但這個認知是有偏差錯誤的，為什麼這麼說呢？
是因為孩子在做作業時，喜歡一有不會的就去問父母，因為這樣既方便又省事，還不用查字典。家長也常常有問必答，甚至專門守著孩子等著他的提問。
但是家長這樣做，容易養成孩子“依賴”的習慣，本來學校佈置作業就是為了培養孩子獨立思考能力的，但是因為父母的這種行為，縱容了孩子的思考惰性，也減慢了孩子獨立思考能力的提高。
因此，父母要做的就是改變自己的認知，擺好自己的定位。
父母要先給孩子定規矩。不要讓孩子一有不會的就問家長，家長應該告知孩子怎麼樣去尋找答案，比如查字典，翻書，找例題等。實在不會的，就記下來，等做完作業再集中詢問解答。這樣有利於孩子集中注意力，提高寫作業的效率。
2，家長的榜樣作用
有人說，家庭是人生的第一課堂，父母是孩子的第一任老師。也有人說，家庭是孩子的一面鏡子，父母是孩子的一面鏡子。總之，父母是對孩子影響最早、最深的人，是孩子模仿最早、最多的形象。所以，父母的一言一行、一舉一動都對孩子有著潛移默化的作用。
手機，是我認為對孩子學習比較有影響的一個東西。一是它的多功能性，引起了孩子喜歡玩手機的興趣，很多孩子玩手機都很溜，有時連家長也比不上，比如玄幻刺激的手遊、抖音等。這些都是容易轉移孩子注意力的事物。雖然，現在的教學內容裡，有很多是需要手機的配合，但如何正確指引孩子使用手機的次數以及方法，則是父母需要深思的地方。
二是很多家長忽視了自己使用手機時對孩子的影響，他們認為自己是大人，如何使用手機是自己作為大人的權利，但卻因此忽視了孩子的感受和模仿能力。
有些父母下班回家後，喜歡坐在沙發上玩遊戲、或者刷刷抖音來緩解工作的壓力，放鬆心情。這本來是很正常的事，但在孩子的眼中卻不是這樣的，特別是家長在玩手機時，卻讓孩子一個人在旁邊寫作業，這樣的話，容易分散孩子的注意力，他的潛意識或許在想爸爸媽媽都在玩手機，為什麼自己要一個人寫作業？於是，就容易寫作業拖拉，藉由問問題來吸引父母的注意力。
對於這種情況，以下是我個人的一些建議，但具體情況還需要根據個人的家庭情況來判定。首先，家長要特別注意一下孩子注意力的培養，孩子做作業拖拉，很大一個原因就是注意力不集中，沒法發揮自己的實力，習慣於依賴父母，這時就要讓孩子獨自在房間裡學習。
而父母也要有與孩子一同學習的意識，不管個人實力在哪個層次，都要做好終生學習的準備。比如，孩子在房間裡做作業時，父母可以在客廳看看書，處理自己的工作，千萬不要看電視、玩遊戲之類的，要給孩子營造一個學習的氛圍，一個榜樣的力量。
3，遊戲與學習時間的合理分配
孩子在學校裡學習了一天，確實是很累的，回家後就需要好好放鬆，緩解學習的壓力。我們要根據不同年齡段孩子的遊戲方式，來讓他們放鬆，然後再集中注意力做家庭作業。
不管是哪個年齡段的孩子，家長在選擇遊戲時，要選擇那種容易放鬆精神力，緩解壓力的方式。千萬不要選擇容易讓孩子亢奮的遊戲，因為孩子之後還要寫作業。比如，父母帶孩子去公園玩，或者在家看看書，聽聽音樂，亦或者一家人在一起聊聊天，做做手工之類的。
娛樂與學習的時間要有一個合理的分配方法，不能因為作業多，就不讓孩子玩。太過疲累的身體和大腦，容易做出低效的行為，這樣反而會造成反效果。孩子在學習的過程中，40分鐘左右就要適當地休息一下，放鬆放鬆身體和大腦，補充補充水分。
4，加強父母與孩子之間的溝通
而加強溝通也有助於孩子更好地成長，做作業時，父母要學會傾聽孩子真正的需求，而不是直截了當地給予孩子答案，不給孩子成長的空間。父母在教導孩子時也要多一些耐心，用平和的心態去面對孩子的提問，如果父母的情緒不好、太過急躁，就容易影響孩子做作業的情緒。
溝通也可以讓孩子學會理解父母的良苦用心，能更快地感覺到自身的使命，自覺地完成自己的學習任務。這種理解需要父母以身作則去體現，而不是靠父母單方面的訴說，這樣沒有說服力，孩子反而會覺得太囉嗦。所以，父母與孩子的溝通要處於平等的地位，用比較歡快的方式去交流。
結語
不管是父母，還是孩子，學習都是一項需要做好長期奮戰準備的事情。而父母與孩子之間是相互影響的，所以，父母與孩子之間要加強溝通，瞭解彼此的想法，尋找最適合對方的學習方法，高效率完成各自的學習內容，實現全方位快速的成長。