陪孩子寫作業

□萌虎君

1.熟悉的家庭場景，背後是一地雞毛。

現在的家長真心不好當。

上了一天班，回到家裡還要陪孩子寫作業。現如今，陪孩子寫作業已經成了家長們最為頭疼的事情。

網上多少關於家長輔導孩子作業“雞飛狗跳”的段子——

“輔導作業一時氣，一直輔導一直氣。”

“每次陪孩子寫作業，都感覺在渡劫。”

“不寫作業，母慈子孝；一寫作業，雞飛狗跳。”

“因為要陪娃寫作業，我給自己備了4瓶護肝片。”

“如果我有罪，請讓法律制裁我，而不是讓我陪娃寫作業……”

這些看似調侃的段子，說出的正是家長的心聲啊！

陪娃寫作業，最煩惱的不是娃題不會做，不會做我可以教啊！最煩惱的是娃寫作業總能各種方法“拖拉”。

這才是家長們最為惱火和頭疼的事情。

明明作業並不多，娃能寫到十一點。只要開啟作業本，各種“小毛病”就不斷：一會兒要上廁所，一會兒要喝水；要麼就是寫了又擦，擦了又寫，反反覆覆，半天沒動幾個字。

你在旁邊能氣個半死，他那廂卻根本不為所動。

2.面對孩子作業拖拉，你要搞清楚這兩個問題。

很多家長就有這樣的煩惱：“孩子作業總是拖拉，究竟是怎麼回事？怎麼才能讓孩子改掉這個壞習慣？”

首先，我們來說第一個問題：孩子作業總是拖拉的原因。

在這裡，我要毫不客氣地告訴各位家長們：孩子作業拖拉，“罪魁禍首”就是你自己！

這樣說的原因有二，各位家長可以對照以下兩個問題，看看是不是這麼回事。

一是在孩子作業拖拉的時候，你是怎麼說孩子的？

大多數家長看到孩子作業磨磨蹭蹭，都會氣不打一處來，忍不住會責罵孩子：“你怎麼回事？這麼點作業，半天寫不完？看我不揍你！”

然後講到別人家孩子，做作業不用家長催，自己就很快能搞定。

越說越氣，很可能就上手了。

這個時候，孩子很害怕，甚至被你打得哇哇哭。但是，下一回，“悲劇”還是會重演。

二是孩子如果寫完了作業，你又是怎麼做的？

當孩子寫完作業，以為自己可以“解放”了，就想著可以休息一下，或者去看看電視什麼的。

不料，你看時間還早，又拿出了一疊練習卷，讓孩子繼續做題。

孩子很不情願，卻又無可奈何，只能撅著嘴巴，拿起筆，開啟練習卷寫起來。

你想的卻是，可不能讓孩子浪費時間，別人家的孩子都在努力呢，我家孩子要是這麼早就停止學習，那不就被別人趕超了嗎？

你所做的這兩點，正是孩子作業越來越拖拉的原因所在。

你想，孩子作業拖拉，你沒有給予正確的方法引導，而是訓斥、責罵，總拿自己家孩子跟別人家孩子比，孩子心裡能好過嗎？一味的責罵，只能讓孩子更加拖拉。

再者，孩子好不容易寫完了作業，正想著做點自己感興趣的事情，你卻嫌時間還早，不能浪費，又拿出一疊卷子給他做，一次、兩次，孩子摸清了你的套路，心裡想，反正我寫完了作業你也不讓我玩，於是孩子乾脆以拖拉作業來“軟抵抗”。

家長們想一想，以上兩種情景是不是一種常態？

3.面對孩子作業拖拉，正確的做法是掌握這樣一個原則

正如許多的家庭教育問題一樣，我們都需要掌握一定的科學知識，運用正確的方法來教育孩子。

家庭教育方式中，有兩個因素，就是需求和要求。需求就是孩子的需要，比如關愛的需求，吃飽穿暖的需求，玩耍的需求等等。

要求，就是家長對孩子提出希望孩子做到的一些事，比如要求孩子認真學習，要求孩子將弄亂的房間整理好。

孩子及時完成家庭作業，這也是家長的期望，也就是要求。

我們對孩子有所要求，是希望把孩子培養成社會所需要的人，成為社會的有用之才。

比如，對於一個粗心的孩子，家長就希望他能細心一點；對於一個膽小懦弱的孩子，家長就希望他能勇敢一點、有擔當一點；對於一個寫作業拖拉的孩子，家長就希望他能在規定的時間內及時完成作業。

家長對孩子有要求是對的，這樣才能為孩子的成長指明方向；但是，家長如何表達自己的期望，卻是大有學問。

如果表達期望的方式不對，就會變成對孩子的否定。比如，孩子作業拖拉，你就用別人家孩子寫作業快來否定自己家孩子，這樣一來，本來你是希望孩子變好，卻變成了對孩子的否定，從而挫傷了孩子的自尊心和自信心。

那麼，家長在表達對孩子希望的時候，應該怎麼做才是科學和正確的呢？

有一個原則，那就是“表達希望應當肯定在前”。

就是你在向孩子表達希望的時候，應該先肯定孩子，然後再來表達你對他的希望。這樣就能避免他把你的希望理解為對他的否定。

就拿作業拖拉這一點來說，你希望孩子寫作業可以快一點，而不是總在拖拖拉拉，半天不動一個字。

家長需要先找到一個肯定的點，然後對他表達期望，這樣效果就會比較好。

比如，有一次孩子雖然比較拖拉，但是總算是把作業寫完了。你可以這樣說：“你能自己完成作業，說明你是一個好學生。但是，今天寫作業的時間有點長了，媽媽不希望你把所有的時間都用在寫作業方面。

要是你能用更短的時間完成作業，那麼節省下來的時間，你就可以做自己喜歡做的事情了。你不是想讀課外書嗎？如果你下次寫作業比較迅速，那就有時間讀書了。”

當然，家長要對孩子有所要求（及時寫完作業），更要適時滿足孩子的需求（讀課外書或者玩一會等等），這樣才能不斷強化鞏固孩子及時寫作業的效果。

如果你在對待孩子的教育問題上，總是遵循著“表達希望應當肯定在前”的原則，同時讓孩子體會到完成要求的好處（如及時寫完作業就贏得了時間去做自己喜歡做的事情），那麼很多讓你頭疼的教育問題就能迎刃而解了。

新的學期即將開始,希望以上建議，可以幫助家長們學會如何去表達自己對孩子的期望，並讓孩子逐漸養成良好的學習和生活習慣。

作者簡介:萌虎君,家有兩喵,一曰阿萌,一曰胖虎,故名。心有萌虎，細嗅薔薇；愛喵，愛生活，愛文字。願與你共勉。