我覺得被錄音老師說的話被過分解讀了，老師的本意是從反面激勵學生努力學習，從而改變自己的命運。某某家長掙錢特別多，某某還知道特別努力的好好學習，這個搗蛋的孩子家長掙錢少工作一般卻不知道好好學習，以後靠什麼跟人家一樣優秀呢？我恰恰覺得這位老師是一位特別負責任的老師，對孩子恨鐵不成鋼，一著急說話有點狠了，雖然狠卻句句是大實話！這些實話讓有些玻璃心的家長不愛聽了，然後就在網上大肆宣傳老師失德之類的話！

現在的很多學生也跟家長一樣長了一顆玻璃心，可是孩子們的心智還不成熟不知道怎麼處理問題，老師打不得罵不得說不得，動不動就威脅家長，威脅老師，再不行就跳樓自殺，這些玻璃心的孩子經不起任何的風吹雨打，一句話就可能出現過激行為，家長現在能慣著，以後能慣他管他一輩子嗎？社會可比這位老師說的話複雜多了，以後的生活工作都會有不順心的地方，沒有人能一輩子一帆風順的！

如果以後老師只拿工資，佛系管理學生，才是教育的悲哀！如果孔子是佛系老師，也教育不出那麼多優秀的弟子！

作為家長，我希望老師嚴厲的對待我的孩子，我也經常跟孩子的老師說如果孩子調皮該說就說該打就打！老師每次都跟我說咱家孩子很聽話你放心吧！我相信每個老師都是非常愛自己的學生的！好學生和調皮搗蛋的學生管理方法肯定不一樣，愛的方式也會不一樣！

窮人，沒有背景，靠讀書改變命運是最快的捷徑，孩子不懂道理，家長們也不懂嗎？