第一，怕，沒用。你得去解決這個問題。其實我個人感覺“品質差”的學生，他們的內心是缺少關愛的。你可以試著跟他們多溝通，多鼓勵。慢慢的他們就會感到你對他們的好。

第二，如果遇到這樣的問題，不要讓問題再次升級。以前也碰到過類似的問題，有的學生跟老師吵起來，結果老師脾氣更大，到最後兩個人扭打起來，後果也可想而知。奉勸各位老師如果遇到這樣的事，首先你要先保護自己，安撫學生和你自己的情緒，不要激化矛盾。如果實在避免不了，你就先遠離現場，待情緒穩定後再做決定。

第三，事後不要委曲求全。在合理的範圍呢不要讓學生壓住你，那樣你以後的工作會越來越費勁。可以和家長學校領導溝通，讓他們出面解決。

其實，沒一個“壞孩子”是無辜變壞的，家長和學校的監管尤其重要，要早些發現孩子的優點，及時的肯定。我以前也提到初二是一個關鍵點，這個時期一定要把控住孩子，交給孩子明白事理。

你們還有什麼觀點，請賜教，希望大家每天都可以開心！