當今天下，對於青年人來說有三件最緊迫最重要的事。

最緊迫最重要的第一件事是結婚生子；

第二件事是睡覺，

最後一件事就是，教育好孩子。這件事是許多家長最苦惱最痛心的事。

馬加爵、吳謝宇等。

馬加爵一個考上雲南大學的大才子，卻殺害自己的大學舍友。

吳謝宇更是北大的學生。北大我們是知道的，它是中國的最高學府，亞洲和世界最重要的大學之一。這樣的最高學府，怎麼會教出弒母之學生？

我認為學校的種種罪行，是因為其對學生的心性教育不負責。

什麼是心性教育？這屬於素質教育的一種。簡單來說就是心靈的教育，想教育出好孩子，首先要對孩子做好心性教育。

孩子的心性教育往往與學校教育並無多大關係，更多的則是在家庭。

那我們家長如何才能把孩子教成好孩子？使孩子變成一個心性完整的人？

易中天老師亮出了他的藥方，即望子成人。

真正的人是什麼？

易老師說：“第一真實，第二善良，第三健康，第四快樂。”

首先說真實。‍

康德說一個人所說的必須真實，但是他沒有義務把所有的真實都說出來。

因此真實的辦法很簡單，就是你覺得這個真實是不可以說的，你就不說，然後假話你也不說，剩下的全都是真話，這就是真實。

簡言之，就是教會學孩子要實事求是，做一個真實的人，不要做一個虛偽的人。

一個孩子就算進入了何等高大的最高學府，如果學會不了真實做人，那最終就會變成虛偽的，變成一個投機取巧的人！

投機取巧的人會有好下場？往往取巧成功之後，就失敗了，且往往永無翻身之地。

第二是善良。

善良就教會孩子心中要時常有一個善良的心，即使不能做到絕對的善良，但是保持人性中應有的善良。應有的善良是人的標準，如果背離了這個標準，則會變成禽獸。

這個人性應有的善良表現為弒母的問題上。也就是殺自己的母親，你敢動手嗎？

正常的人別說動手了，想都沒想過。

可是吳謝宇敢，他還真正殺死了自己的母親，這人不可怕嗎？這還是人嗎？

第三健康。

健康指的就是心理上和身體上的健康，心理的健康尤為重要。

心理上的健康表現為心理上不抑鬱，不狂躁。

許多家長就給許多孩子提出過很多不切實際的要求，導致孩子抑鬱。又是哪些要求呢？

高考600分，考上研究生，一個月必須結婚。

第四個就是快樂。

快樂是非常重要的。在孔夫子那裡，做人的最高境界是仁，做事的最高境界是權（權衡），治學的最高境界是樂。

這個很簡單，各位家長必定知道，我不必多言。

感謝閱讀！