一直以來讓家長最為不解的是，明明對各個數字都很熟悉啊，怎麼一到計算問題不是算錯就是卡殼？

遇到這樣的問題，家長先不要著急。

其實，這可能恰恰代表孩子對數字和數量的認知基礎掌握的不好。

比如：相鄰數、單雙數、比較大小。

這些看似簡單的知識，恰恰決定孩子對數字的敏感度和日後是否能靈活運用學習的關鍵。

今天藍莓媽媽準備了三款小遊戲，分別從以上三點入手，讓孩子在玩耍中輕鬆學數學！

相鄰數

相鄰數，顧名思義就是數字的鄰居的意思。

幫助孩子掌握相鄰數的概念，就是透過巧妙的設定，教他們輕鬆感知和理解加減、多少的關鍵。

比如：數字2的相鄰數，左邊-1是1，右邊是+1是3 。

當孩子明白了相鄰數，自然也就對數字更為敏感，算起計算來也就會更快。

填滿你的小火車

準備材料：

遊戲卡紙（家長可列印上面的圖片）

具體操作：

1.先列印好上圖；

2.並分別對小火車的每一個車廂進行裁剪，打亂順序；

3.先讓孩子數好1～10的數字，然後觀察圖片上小蛋糕的數量；

4.最後填好空白處的數字，找到一左一右的數字。

進階遊戲

在孩子掌握了1～10的數字後，家長就可以相應提升難度了，比如把數字擴大到20以內。

可以利用原有圖片，補充蛋糕的繪畫。

單雙數

單雙數，顧名思義就是奇偶數的別稱。

讓孩子看到單雙數的規律，就能幫助孩子輕鬆理解數字。

比如：1是單數，2是雙數。

看一看誰沒有好朋友

準備材料：

準備兩張白色卡紙，像上圖一樣分別在左側畫出笑臉和難過臉；

在微笑處寫出10以內的雙數，難過處寫出10以內的單數；

和上圖一樣分別剪出一些圓形。

具體操作：

1.讓孩子根據對應的數字，兩個為一組的放在對應的數字上；

2.引導孩子理解兩個的是“好朋友”，一個的是沒有朋友的；

3.明確告訴孩子，整個數字都有好朋友的就是雙數，有餘下一個的就是單數，讓孩子再用單雙數的概念再找一遍。

比較數量大小

“>、<”左右開口的到底哪個是大哪個是小？

大小到底是什麼？

這個問題總是讓孩子傻傻分不清楚，家長套用了無數個概念，從複雜到簡單孩子依舊雷打不動的聽不懂。

但是如何我們可以結合趣味遊戲，就可以幫助孩子一邊理解數字概念，一邊學會運用。

一起來比一比

準備材料：

一張白色卡紙、彩筆；

如上圖，在白色卡紙上分別畫兩排貓咪和小狗。比如：第一排3只，第二排5只；

具體操作：

1.讓孩子從左到右數一遍，在旁邊分別寫下數字；

2.然後問孩子貓咪和小狗哪個多，多的就是>，少的就是<。

家長也可以為孩子列印下圖，幫助孩子進行對比訓練。

其實，對孩子來說計算之所以難，就是因為數學的概念太過抽象，透過趣味的遊戲形式可以幫助把概念具像化，更便於孩子理解。