我之前就強調，高中物理是一門邏輯性的學科，不存在難與不難的問題。

要說它難，同樣是拿滿分，物理要比其它科目容易很多。

因為它對比其他科目，不太需要學生們花大量時間去記憶知識，也不是說重點考察學生的計算水平。

要說物理不難，也有很多學生高三，甚至是高四都是20~30分，怎麼學成績也提不上去。

總結下來就是：

所謂的難學科，入門了、學懂了就不難。

所謂的簡單學科，學不明白就感覺很難。

那麼為什麼很多學生覺得高中物理難，怎麼也入不了門呢？

1、高中物理概念定理敘述嚴謹、不好理解

初中物理通俗易懂，知識量也少一些。

可是到了高中，知識量不僅增加，它的文字敘述也更加嚴謹，是不太好理解的，一些學生讀一遍不懂是正常現象。

再加上一些學校教學進度很快，學生難以吸收理解，久而久之物理就學不明白了。

2、章節之間聯絡很大

一些學生初中到了中考前幾個月努力學習，是考出了一個好成績。

可是用這種方法學習高中物理絕對行不通！

高中物理知識連貫性特別高，你會1才能會2，1和2同時學會了才能學3，一個知識體系裡1個不會這種題型你一分也別想拿到！

3、注重邏輯思維。

我前面講過，高中物理是注重邏輯思維的學科。

到了高中，一道題目涉及到很多版塊的知識，第一步做什麼，第二步做什麼是要有一個完整的邏輯概念的，它的解題思路是有嚴格的先後順序以及邏輯關係。

這個邏輯關係對於那些始終沒有入門的孩子來說，如果沒有一個好老師的總結，靠自己悶頭刷題，成績不僅提得慢，學久了就會對物理產生厭惡，就自我放棄了。

對於以上的問題，學生們應該這麼去做：

1、要保證上課精力的絕對集中。對物理的每一個概念、定理、公式都要理解透徹。遇到不會的一定要當天及時解決，要做到當天學，當天會！

2、要發揮自主學習能力。因為並不是所有老師都會帶著學生去做知識點的歸納。

沒有老師帶著學的情況下，一定要注重各章節之間的關聯性，將自己所學知識進行整理歸納，行程樹狀圖似的知識網。

3、要聽老師的話。尤其是物理老師水平高的情況下，老師讓你幹什麼就得幹什麼，多去思考老師的解題入手點以及解題步驟的先後順序，從而理清題型概念。

各位家長，如果你的孩子程度不是特別好，你問他的學習情況，他對你說：

“我覺得會了！”

“我覺得我聽懂了！”

“反正聽懂了，沒必要去……”

那他大機率就是沒聽明白，否則他一定不會是這個成績，可以根據孩子的情況，參照我的方法去做。

以上，跟著殷大神一起做學神！