#2021開年演講# 課後延時服務方便了學生家長，增加了學生成長多樣化，既保證了學生安全又充分利用了教育閒置資源。

教育部《關於做好中小學生課後服務工作指導意見》的通知提出了對課後延時服務要求，充分利用學校教育資源，促進學生健康成長，解決家長接送學生困難，延時服務不超過二節課，提倡以手工和實驗為主，嚴禁亂收費，前提是家長自願選擇；並在部署春季開學工作時強調，推動落實義務教育學校課後服務全覆蓋，時間安排要與當地正常下班時間相銜接。對於九年制義務教育階段，上午中小學都是4節課時，下午小學2節課時，初中3節課時，課後延時服務主要就是下午，時間安排與當地正常下班時間相銜接時，小學應延時2節課時，初中1節課時。這就要求小學下午課後延時服務以在校1個課時做作業、進行閱讀活動，另一個課時開展體育娛樂藝術活動，初中下午課後開展一個課時體育娛樂活動，為培養學生團結協作精神，全體學生都參與，形成制度化。

根據教師法規定教師按時計工資酬，而公務員年工作日是250天，教師年教學工作日是186天，少公務員64天，以公務員每日8小時工作制計，依公平合理原則，在學歷低的九年制義務教育教師享受與學歷高的公務員相等工資待遇時，教師每日應是10小時45分教學工作制，但即使實行課後延時服務，教師實際還是實行8小時教學工作制，這就不存在給九年制義務教育教師增加教學工作量，延長教師工作時間，下午課後延時服務還是在教師的教學工作任務範圍內，學校不能收取任何費用，是無償課後延時服務，這也提高了教師的高尚情操，防治教師成為拜金奴，增強了學生成長多樣化，促進教育高效率執行，人才輩出，人民滿意。