這學期開學一星期明顯感覺作業量少了，之前可是動不動就寫到12點的。孩子受累，我也跟著焦頭爛額。老師還時不時打個電話給說說孩子課堂上沒精神，要多休息。我也想讓娃兒早點睡，可作業寫不完更沒法交待呀。現在好了，歷史政治課後那都是要抄近兩頁的筆記，現在就一本練習冊，新知要點以填空的形式完成背會，這一項就能節省半個多小時。語文老師也不讓抱著課本抄來抄去，而是騰出時間看看《穆斯林的葬禮》《平凡的世界》《肖申克的救贖》等等，最難得的是不讓寫觀後感。哈哈！這輕鬆的簡直有點不太適應。

這個週末的作業一天就寫完了，這可是從來沒有過的。上完課外班，改完錯，再做做練習題，居然還有剩餘時間去看了《你好，李煥英》。從公園的小路回家，孩子主動聊起了電影的情節和自己的看法。我一副聆聽狀，真怕哪句話說不好破壞了這點積極性。

目前看減負確實讓孩子、家長都輕鬆不少，就是不知道考試時成績怎麼樣，緊張的日子過習慣了突然放鬆下來咋還有點沒底了呢？