義務教育的話題不斷，有建議縮短學制實行10年義務教育的，有建議將高中段納入義務教育的，近日又有建議將學前三年教育納入義務教育，延長義務教育至12年的。

每一個建議出來，都是有人反對有人叫好。將學前3年教育納入義務教育，叫好的人還不少。

這其中的主要因素是，小學初中都義務教育不收費了，而幼兒教育卻要收那麼高的費用，這讓不少家長心中很不爽：孩子這麼小，又不學什麼東西，憑什麼要收那麼高的費用？

這種想法比較普遍，很多人都覺得幼兒園的孩子花那麼多錢，不合理，也不值得。於是，很多人就想著，如果幼兒教育也納入義務教育，免費了，該多好！

但是，我對這個建議一點都不看好，別說現在的九年義務教育還不夠均衡，即使是均衡了，高水平了，學前教育也不適合納入義務教育。如果一定要延長義務教育至12年，還是將高中段納入其中才對。

為學前教育3年納入義務教育叫好的，很少有中產階層，幾乎都是處於下層的工薪階層。看待這件事，第一齣發點就是出於錢的考慮，是衝著免費去的。

但是，義務教育跟免費教育並不是同一個概念，義務教育確實是免費的，但義務教育除了免費外，還有一個強制性。

我們首先來看看義務教育的概念：國家依照法律的規定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強制教育的制度。

強制性應該沒有人不懂的，就是適齡的幼兒必須送到幼兒園接受教育，違反規定，要受到法律的懲罰。

那麼，我們想象一下，孩子從3歲起，就一定要送到幼兒園接受教育。而幼兒園，也必須接受只有3歲的孩子。

這種情景，一想起來，結果就只有一個：一地雞毛，無論是家庭還是學校，無論是家長還是老師，都是！

從孩子方面來說，這麼小的孩子都是在父母懷裡撒嬌的最好時代，卻必須要送到幼兒園去，還得跟小學生一樣，不能遲到早退缺課，這麼小的孩子，就要接受這樣的強制，真的很不合適。

從老師方面來說，3--6歲的孩子，哭的鬧得太正常了。現在的情況是，父母對於上幼兒園的孩子，哭鬧的，可以緩一緩送來，遲到早退也不算什麼。但是一旦強制，就不是這樣了。

現在小學初中家校關係都那麼緊張，如果幼兒教育納入義務教育，那家校關係就會更加緊張。就一點，家長要求學校教知識，早早掌握小學知識，而教育部門明確規定不得這樣做，“校鬧”將會層出不窮。

這樣一來，恐怕教師真的沒有多少人敢做，小學初中學生都不敢管，更何況那麼小的孩子？但是，幼兒園還無權勸退，因為是義務教育啊。

如此下去，還不是一地雞毛嗎？

從家長方面來說，並沒有多少家長，真的想讓3歲的孩子，就被強制接受學前教育。凡是有條件的家庭，都有自己的培養計劃，如果是義務教育了，就必須服從學校的計劃。如果同時實施家庭計劃，孩子從3歲起，就揹負起了沉重的負擔，孩子能忍心嗎？

最後的結果，家長在焦慮中，也是一地雞毛。

以上說的是不適合，同時在成本方面也是不現實的。學前教育納入義務教育，要增加多少教師，知道嗎？在基礎教育中，甚至包括大學教育，師生比幼兒教育最高，為1:6.這要增加多少教師？而義務教育階段教師，是編制教師，能增加這麼多編制嗎？根本無法解決。

所以，學前教育3年納入義務教育，既不合適，也不現實。大家同意筆者的觀點嗎？