不少家長為了孩子能得到更好的教育，自己也省去輔導孩子的“難事”，決定給孩子報數學思維直播課。但市面上的直播課魚龍混雜，稍不留神就容易被坑，白扔了錢不說，還耽誤孩子的時間。

昨天，一位浙江溫州的媽媽，跟我聊了聊她家孩子在海豚思維的學習狀況，為了保護孩子的隱私，在文章中就叫她小C吧。

小C今年6歲，2019年10月開始學海豚思維L2級別的課程，做過邏輯狗、摩爾數學的練習，但是整體基礎比較差。

接下來，我們就看看小C經過一年的學習，數學思維能力有沒有提升？小C媽媽吐槽了什麼？魚sir又給了她什麼學習建議呢？

01、海豚思維有進步，但比較慢

當我問起孩子的學習效果怎麼樣，寶媽回答說：“有用，所以給孩子續了課。”

那麼問題來了，海豚思維對小C來說，“有用”在哪裡？

寶媽跟我說，小C剛上課的時候，專注力很差，一節課只能吸收10%-20%，現在能吸收30%-40%，上課也更專注了，她非常喜歡課上的互動，但常常答非所問。

雖然上課後，孩子學習知識的吸收率有提高，但整體看來還是比較低的。

我怕孩子各方面學習不均衡，又特意問了寶媽，小C目前在數感、圖形、邏輯、應用四個方面的學習，目前是什麼水平，有沒有遇到什麼問題。

我倆在這部分的對話內容比較多，我回憶了一下重點，整理成了下面的表格，大家可以做個簡單的參考。

總之，這位寶媽對孩子的學習效果還是比較滿意的，用她自己的話說：“小C之前不能完全理解學校的上課內容，現在可以了，而且做數獨遊戲的時候，思路也比之前清晰了很多。”

綜合來看，小C的基礎比較薄弱，在海豚思維學習一年後，數學知識能力有了一定程度的發展和進步，專注力有明顯提升。

我分析認為，小C的進步離不開自身學習興趣、家長督促和老師引導，這三方面的共同努力。

但是，我發現小C在對數學關係的理解上還有很大的提升空間。

為什麼有這一結論呢？我來給大家解釋一下。

前面孩子媽媽有提到過，孩子雖然非常喜歡互動，但是經常答非所問。但更深層的原因是孩子本身的語言能力水平和對數學關係的理解程度不夠。

所以，我跟小C媽媽說，這個階段的孩子非常需要課後鞏固，建議她結合具體的生活場景幫助孩子反覆練習。

02、家長吐槽和評價

看過前面一節內容，相信大家都對小C的學習效果有了一定了解。那麼，在上課一年多的過程中，家長有什麼評價呢？又吐槽了海豚思維的哪些槽點？

不急，我們一個一個來。

可能大多數家長都跟這位媽媽一樣，一問她怎麼評價海豚思維，第一反應就想到了老師：

“試聽的時候是叮噹老師，但正式上課時是春天老師。老師教課還行，但是上課孩子多（五六個）的時候，老師的引導會差一些。那個班主任啊，我感覺有跟沒有差不多，回覆訊息很不及時。”

吐槽完了，我讓她給海豚思維的教學內容、老師、上課形式打個分。下圖是她給出的評分結果：

這位媽媽給海豚思維的課件設計打出了剛剛及格的6分，但我一點也不意外。

根據我的調研，海豚思維的課件動畫程度很低，互動設計也比較少，上課過程主要依靠PPT課件，這就很挑戰老師的引導能力和課堂掌控力。

學習內容方面，寶媽打出的8分，也算得上“實至名歸”了。

我分析過海豚思維的課程，整體規劃還是比較合理的，內容和孩子的生活聯絡比較緊密。

老師這一項，寶媽打出了9分的高分。但是，就點媽調研試聽過的老師來看，這9分，有點虛高。

我也試聽體驗過不少海豚思維課程，結合調查結果，我發現海豚思維的老師數量相比其他機構是偏少的，這就導致好老師比較集中。

單就教學水平分析，我認為海豚思維的老師教學熟練度和引導能力普遍較高，但師資透明度比較低。

評完分，我問她學了一年多，有什麼感受或心得嘛，家長想了一會兒跟我說：

“其實當初試聽了火花思維、豌豆思維、海豚思維3家機構，因為比較喜歡海豚思維的叮噹老師，最後就選了它。

而且我家是女孩兒嘛，所以當初報課的期望就是讓孩子以後學數學可以輕鬆一點，現在看來，當初的期望算是達成了一點點。

跟你聊下來發現，想要孩子進步快，我這個做家長的還是要投入更多時間，多監督輔導孩子學習。”

03、魚sir總結建議

結合課程質量和家長反饋，接下來魚sir對海豚思維做個總結，給大家幾點建議。

（1）聊天中家長有提到，預習影片像是在抄答案，所以沒給孩子看過。但魚sir建議把預習影片利用起來，先讓孩子自主完成練習冊上的預習題，然後再看預習影片，學習解題思路的同時看看自己是否答對了。

這樣不僅可以培養孩子課前預習的習慣，還可以透過預習結果，及時得到反饋。

（2）孩子學習進步的重要因素之一就是選擇合適的老師。一方面，合適的老師更能激發孩子學習的興趣和潛力；另一方面，負責任的老師在家庭學習方面也更願意提供更多指導意見，支援家長的日常引導。

好了，今天的文章到這裡就結束啦，如果你還有更多的問題，例如：

火花思維和豌豆思維哪個好？

校內應試需求的孩子要怎麼選擇思維課？

直播課和錄播課應該怎麼選？