在《新生日記2》中，應採兒對小小春的教育方式被許多網友叫好，頻上熱搜，在小小春的教育是，她說家裡一定要有一個“壞人”，孩子才能好好學習。

在練琴這件事上，應採兒說，自己小時候想學鋼琴，媽媽就給買了，但是從來沒有逼她練琴，所以自己學兩下就不學了，在小小春提出想要學鋼琴的時候，應採兒等了一兩年才給他買鋼琴，因為要讓他知道，不能這麼快就擁有一樣東西，否則很快就會放棄。還說到，鋼琴一定會陪著孩子一起堅持，再怎麼討厭也不能放棄，因為音樂家、鋼琴家都是逼出來的，樂器不僅是孩子的堅持，更是父母的堅持。

優秀的人都是“逼”出來的

應採兒也說過，小孩子很難主動要求說媽媽我要練琴，因為這與人類的天性是相反的。所有人都喜歡輕鬆、喜歡玩，對於一個缺乏自制力的孩子來說更是難上加難，很多需要長期堅持的學習，都一定要有人嚴厲地要求他，溫暖地陪伴他。

前段時間，一位清華的學霸一邊騎著腳踏車一邊手裡端著電腦跑程式的照片在網上流傳，不少人感嘆：果然優秀的人都是逼出來的。在中國頂尖的學府裡，隨處可見抓住每分每秒專注於學習的人，越是優秀的人，也越是要求自己更加優秀。

這些都是已經考進頂尖大學、從小養成了好的學習習慣、並且對自己高度自制的成年人，對於一個孩子，家長應當幫助他們養成這種習慣，很多時候不逼一把真的不行。

周杰倫曾經說過，感謝媽媽小的時候逼他學琴，不然不會有後來的周杰倫。很多家長一時狠不下心，或者堅持幾天自己都懶得管了，又怎能呵責孩子平庸？

好人好當，“壞人”難當

逼孩子學習絕不是毫無人性得剝奪孩子所有放鬆娛樂的時間，更不是用打罵這樣的方式強迫孩子，這樣做只會適得其反。

很多家庭中有一個不成文的分工，那就是爸爸媽媽兩個人常常一個扮紅臉、一個扮黑臉，孩子不聽話的時候軟硬兼施。很多人覺得壞人總是好當的，黑著臉、吼兩句誰不會？當好人又要哄又要陪，是勞心費力的事情。

這樣想就錯了，家裡的“壞人”逼孩子學習，並不是用恐嚇、威脅的方式強迫還是學習，而是幫助孩子尋找學習的樂趣，當孩子感到疲憊、被好玩的東西誘惑、學習進入瓶頸期、或者心理狀態不佳時，鼓勵和開導孩子，和他一直堅持。當有必要嚴厲時也要嚴厲，但一定要告訴孩子為什麼這樣嚴厲的要求他，而不是把孩子推到自己的對立面。

“逼”孩子學習，不等於不愛

網上曾經流傳過這樣一位媽媽，離婚後她獨自撫養女兒，為了女兒小提琴不惜賣房，在孩子無數次想要放棄的時候甚至“以死相逼”，最終女兒考上英國皇家音樂學院。

每每有父母重壓下孩子取得成就的新聞，總有人會說這樣毀了孩子的童年，不求孩子大富大貴只求孩子健康快樂。說這樣的話其實都是不負責任的家長，你要求孩子只要健康快樂，等孩子長大了，有了自己的理想和期待，他會滿足於僅僅健康快樂嗎？這個時候他還能回到小時候再努力一次嗎？

“逼”孩子學習，絕不是虐待孩子，也不是不愛孩子，不排除很多家長在這個過程中會有些過激的言語，但大多數時候還是用愛和耐心在付出。很多人說逼孩子實際就是一種虐待，會造成孩子心裡的扭曲，鋼琴家郎朗從小在父親的要求下每天練琴幾個小時，如今父子二人依舊亦師亦友，如今的郎朗儒雅、風趣，也有了美滿的家庭，這說明，在逼孩子學習的過程中，不是靠毒刺去刺痛孩子，而是靠愛澆灌孩子。

每一個成功者都不是從小就展現出驚人的天賦，無數的大師也都是靠著長年累月的練習和積累才取得了卓越的成就。在孩子人生的最關鍵階段，父母不要怕做“壞人”，也不要給孩子設上限，每一個花苞都可能綻放，每一粒種子都可能長成參天大樹，你不放棄，孩子才不會放棄。