閱讀是我們獲得知識和成長的最簡潔道路，可是很多人在閱讀完一本書以後，總是會說：我認真讀了，可是讀完以後，什麼也記不住，怎麼辦呢？

讀書筆記和讀書卡片就可以解決這個問題。

那麼我們記讀書筆記是不是就是單獨解決記憶閱讀內容這個問題呢？並不是。

做讀書筆記的原因，除了記住，更重要的是為了理解和應用書中的概念和重要內容。

換句話說，讀書筆記就是我們閱讀的重要工具，可以在獲得書中大量資訊的過程中，提煉其中的精華，並且理解這些重要內容，從而讓我們能夠更方便地應用。

既然讀書筆記對我們閱讀起到如此重要的作用，如何製作讀書筆記就是閱讀必須做到做好的一個關鍵環節。

第一步，是做好標記和收集。

在閱讀的過程中，我們認為很有用、感興趣、重要的地方，可以做上記號。做記號可以貼上便利貼，用熒光筆做標記，或者把書頁折上。

當然，也可以在重要的段落旁邊，寫上自己的想法。除了做好標記外，還有就是標記後的收集。

為什麼要收集呢？因為只有做好收集的工作，才能集中管理。有句話這樣說：你看不到就會忘掉它。

也可以說如果你看不到就用不到。儘管你閱讀了，也做了讀書筆記，但是你沒有把讀書筆記形成一個系統。當然也談不上在以後的寫作中去應用這些東西。

所以，收集起來，集中管理，也是讀書筆記的重要步驟。

收集的內容可以說見仁見智，我們接觸到的新內容新概念新知識，哪怕是一張圖片，都可以收集起來。

那麼我們該如何收集呢？收集的方法也有很多，這裡給大家介紹康奈爾筆記、印象筆記、全能掃描王和讀書卡片。

我們主要說一下康奈爾筆記和讀書卡片。

康奈爾筆記簡單說就是把一張紙分成四個區域，標題區橫放在最頂端，記錄需要解決的問題，下面的現狀區，列舉出現的問題，策略區針對問題，在書中找出應對策略。

而讀書卡片其實就是把閱讀中提煉出來的碎片化的重點，加以整理，成為系統的知識內容。

在製作讀書卡片的時候，除了用文字濃縮，製成文字版卡片以外，還可以採用視覺化的方式來處理。

比如畫上簡報或者圖片，還有思維導圖。這樣，越是簡潔明瞭，處理和記憶的效果就越好。

還可以製作讀書PPT，用PPT來呈現閱讀內容。

第二步，建立個人圖書館，進行分類管理。

現在我們經過閱讀和收集，已經集中了大量的讀書卡片、讀書筆記、讀書PPT。

那麼我們該如何處理和整理這些內容呢？

首先，要進行分類，只有分門別類以後，在查詢的時候，才能迅速進行檢索。

其次，找到分類的方法。至於怎樣分類，分哪些類別，可以結合自己的興趣、愛好、關注的領域等等，在雲筆記裡面建立相應的目錄。

最後，建立圖書館。，將每個書架擺放哪些書籍，貼上哪個類別的標籤。

如果一張讀書卡片和兩個領域都相關，可以透過兩個方法處理：第一，可以複製一份放到另一個目錄下面；第二，在雲筆記中建立索引，就是說，同一份資料可以擁有不同的標籤。

第三步，是進行輸出與應用。

我們從閱讀開始，標記、收集、整理所有資訊和知識，最終的目的是什麼呢？當然是輸出和應用。

最後，製作讀書筆記最終的目的，就是把我們透過閱讀提煉得來的精華，加以理解和應用。

或者可以這麼說，我們把讀書筆記上的內容，變成了自己的知識，然後運用到生活和工作當中去。

結語：

洋蔥閱讀法的讀書筆記流程就是這樣的：做好標記，並且收集在一起，開拓思路，接著需要進行整理，建立自己的圖書館，最後是輸出和應用實踐。

這可能和我們開始想象不太一樣，並不是單純摘抄一些內容或者畫思維導圖。

因為筆記不但要記錄摘抄重要內容，還要把這些內容轉化為我們自己的知識，並加以實踐和應用。