“不寫作業母慈子孝，一寫作業雞飛狗跳”。

對於很多家長來說，輔導小學生寫作業都是一件非常困難的事情。一方面原因是很多小學生回家以後不想寫作業，另一方面原因可能就是雙方“無法溝通”了。所以才有家長在輔導孩子寫作業時，氣急交加向孩子叫出一聲“哥”。

經歷過一次就不想再來第二次，可能就是很多家長輔導完孩子寫作業後的真實寫照吧！所以一些二胎家長，就會嘗試著把輔導小孩子寫作業的事情交給大孩子來做。

那麼，讓大孩子輔導小孩子寫作業這個想法現實嗎？大孩子又是否能擔起這份責任呢？

3月10日，有網友釋出了一段“姐姐漸崩式輔導妹妹寫作業”的影片，那畫面像極了大型吵架現場，逗笑了一眾網友，而結果卻在很多人的預料之中。

影片中，一名較大的女孩正在輔導妹妹寫作業。剛一開始，姐姐還算比較有耐心地對妹妹說：“我再問你最後一遍，一個包子1塊錢，一碗粥2塊錢，你要買什麼？一共需要多少錢？”

很明顯，女孩正在給妹妹輔導的是小學數學作業，妹妹只需要選擇買包子或買粥就可以了。但是妹妹卻突然冒出來一句，“我要買奇趣蛋。”

然後姐姐逐漸崩潰的情緒直接就爆發了，提高嗓門對妹妹說：“沒有奇趣蛋！包子和粥，你選哪個？”

然後妹妹也提高嗓門對姐姐喊道：“我不想要包子和粥！”

再然後姐姐就更崩潰了，她著急地對妹妹說：“我是所如果！如果這兩個你選一個，你要花多少錢？”

看到姐姐真的生氣了，妹妹小聲問道：“什麼錢？”

然後姐姐就更加生氣了，她非常著急地向妹妹喊道：“包子和粥啊！”

小聲對姐姐說話她也生氣，然後妹妹也生氣地向姐姐喊道：“我說了，我不要包子和粥！”

然後姐姐就崩潰地從座位上站了起來，徑直走向爸爸，把手裡的錢還給爸爸說：“來，這個錢退給你，誰孩子誰自己教，反正我不教了。”

為了讓姐姐重新拾起教妹妹這件事情，爸爸追到上去勸說姐姐，“你不能這麼快沒有耐心啊！對不對？你以前這個階段讀書，我們都是這麼教你的！”然後姐姐非常淡定地對爸爸說：“那可能是我的報應吧！”

“那可能是我的報應吧！”看到姐姐說的這句話，也會輔導作業的你有沒有同感呢？我想，可能很多家長都曾有過同樣的感受吧！

但其實輔導孩子寫作業也可以不那麼難，而你覺得輔導孩子寫作業很難，可能是你還沒有掌握“正面管教”的方法。“正面管教”，是一套用鼓勵的方式管教孩子的方法。它不僅包含很多“正面管教”的工具，還包括很多“正面管教”的案例，讓你能從中學到如何去“正面管教”孩子，也幫助很多家長正確處理了與孩子之間的關係。