我們都知道考研初試科目分公共課和專業課兩大部分，公共課都是統考，國家統一命題，統一閱卷，不會有任何問題。但是有不少院校的專業課是自主命題，學校出卷並批改，那麼這個裡面，院校的自主性相對較大，如果碰到“壓分”院校，那麼就是一件悲傷的事情了！
對於那些花費了一年的心血，成績卻莫名被壓分，最後連調劑都無法實現的考生來說，真的是很難接受的一件事……
1、什麼是初試壓分
竇老師先簡單給大家解釋一下，壓分一般指閱卷給分較低，壓低考生總成績。
壓分有兩種情況：
1、第一種，正常壓分，給分不會給得很足，但是不會過分
我一般把這種情況和水旱區的概念一起理解；
考研裡面有水區和旱區的劃分，考研水區給分較為充足，考研旱區有一定的壓分，這種情況是考研人都知道的並且大部分都接受的，所以基本沒有什麼人去噴這個事情。
出現考研水旱區的原因主要是生源和政策問題。
從專業來講，在人文社科類專業中體現得較為明顯，主觀題佔比較大，老師改卷沒有固定的判斷標準，所以會有小幅波動，這一點很正常；
從地域來將，生源質量高、報考數量多的地區改卷嚴格，給分會相對較低。
如果報考該地區的平均生源質量偏高，老師前面改卷都是優秀的試卷，突然來一個表現一般的自然會分數低一些。反之生源質量偏差的地區，表現一般的分數自然會高一些。
很多考生擔心“水旱區”會影響自己進複試。其實大可不必擔心。因為，閱卷地點不是在報考點所在地，而是在報考單位所在地。所以你的競爭對手都是同一批閱卷老師出來的，一寬俱寬，一嚴俱嚴。
水區和旱區主要影響的是是最後需要考研調劑的人，因為畢竟國家線是統一的。即便略有影響，也不是決定性的。
畢竟，影響考研成功調劑的因素有很多，最關鍵的還是看你能否及時掌握有用的調劑資訊，以及自身的綜合素質。
2、過度壓分、惡意壓分，目的是為了篩掉一志願，接收高質量調劑
在B區比較有知名度的高校存在這種情況比較多，例如寧夏大學和貴州大學，當然A區也有不少高校也存在這樣的情況，都想要生源質量高的，一志願質量較差的，就直接等985、211刷下來的優質調劑。
去年寧夏大學人文學院中國語言文學專業一志願實際上零人上線，有的都被壓到國家線以下，連調劑的機會都沒有；
貴州大學新聞與傳播專業一志願全部掛零，材料與化工專業共招68個名額，只有3個一志願錄取的。
前年#首師大打壓考研專業課分數#這件事在全網鬧的沸沸揚揚。
還有不少同學說除了首師大，華東師大、上海師範大學、華中師範大學、雲南大學等高校都有壓分情況。
很多人拿這個事兒來問我，到底有沒有壓分這一說。
其實，竇老師倒可以明確的和你們說，從事10年考研諮詢，統計了這麼多考上考不上的案例，倒是可以很負責任地和你們說，壓分這個現象，確實存在。
2、21考研壓分
1、壓分的院校
這不，微博上就有很多考生爆料稱，湘潭大學馬克思理論專業壓分嚴重，導致大部分學生過不了國家線。
根據目前爆料的資料來看，大部分考生的分數的確不容樂觀，滿分150分的專業課能上100分的真的少之又少。這個操作也是讓人想起了去年的寧夏大學的迷惑操作，這樣以便接收優質調劑生。
像這種文科專業給分確實主觀性很強且沒有標準的答案，最終解釋權都在高校。目前湘潭大學對此還沒有做出迴應。如果壓分是真的話，參考去年寧夏大學來看，“找專家再次進行閱卷，證明無誤”，最後也不了了之。
無獨有偶，今年西南大學的馬克思專業也被質疑壓分十分厲害，但目前反映人數較少，還有待進一步考證。
還有同學爆料成都體育學院專業課壓分嚴重，300分的專業課連一半分都沒有，有的甚至壓到兩位數，國家線想都不敢想。
如果是真的話，這也太慘了吧，學校連自己本校的學生都不待見。另外湖南大學、陝西師範大學、安徽大學等高校均有考生質疑壓分。
2、壓分的地區
除了上述按學校來爆料的外，今年還有一個是按地區爆料壓分！
有許多考生曬圖稱，上海地區教育學311專業成績壓分太狠了。整個地區滿分300分，但目前來看上200分的真的是鳳毛麟角。
微博很多同學都在問候自己的目標院校，不過說真的，311是上海市統考統閱，真正改卷的其實是華東師範大學。
據某位老師透漏，華東師範大學今年是第一年大類招生，要抽調教育學下各個專業的老師進行閱卷，這導致評分標準會更加統一和嚴苛。
當然如果是報考經濟發展好的地區，好的院校和專業，那麼專業課難度增加也是正常的，就像我們之前說的閱卷“水旱區”。但是像其它地區和學校，專業課分數一反常態的低，那麼就是一個需要重視的問題了。
如果有21小夥伴碰到了，進複試了，那麼就全力準備，用自己的優秀不給他們機會刷掉你。如果不幸調劑，那麼就要按照科學有效的調劑方法，把握住今年考研擴招的機會，成功上岸。
3、壓分何解？
1、怎麼判斷自己的目標院校壓分嗎
01、一般來說判斷一所學校是否壓分主要看專業課成績
因為公共課都是大區統一閱卷，而專業課是目標院校自己改，這裡面就有很大的操作空間。
學校會提供的擬錄取名單和複試名單都是會有各科分數的，以複試名單為例，檢視歷年名單的專業課成績分數，如果普遍偏低說明有可能是題目考得難有可能是壓分。
如果普遍在120、130分左右那說明考得相對簡單或者改卷比較松。
專業課分數怎麼叫較低呢？
寧夏大學文學院的例子不用說了，一個文科專業主觀題佔比那麼高，專業課居然考個位數，老師給辛苦分加起來都不止個位數了，這一點就很讓人疑惑~
2019年很多同學反映華東師範大學新聞傳播壓分，華師算是師範類的頂尖院校了，按道理來說壓分沒什麼太大的必要，因為壓一志願主要是為了收調劑，以華師的地位其實一志願已經可以收到很優質的學生了，所以我特意去“圍觀”了一下，看是不是真壓分了。
不得不說，雖然一志願可以收到很優秀的，但是竇老師覺得真的存在一定的壓分情況。
不過從2020年的資料來看，華師已經改善了，擬錄取名單專業課分數還是有比較明顯的變化的。
所以這也提醒大家看分數，不要只看一年的情況，建議看三年或者三年以上的，如果有一年高一年低的情況，可能是這所學校有“大小年”之分。
最後，如何判斷是否惡意壓分，類似寧夏大學去年的情況，方法很簡單~~~
02、如果一所學校一志願每年錄取佔比都很低，調劑錄取佔比都很高，那麼很大機率這所學校是惡意壓分
當然，這種情況要將那些一志願生源真的非常不好的，一志願找不到什麼滿意的學生的學校排除在外，這些學校要麼專業很差報考人數和考生水平本身很差，要麼就是報考的考生水平太次，導致正常給分上線人數也不足招生計劃。不然，很難在正常情況下出現調劑佔比那麼高的錄取結果。
每年B區211院校都是接受調劑的大頭院校。A區院校調劑競爭激烈，而這些B區211院校，雖然身處B區，但是坐擁211院校頭銜，教學水平質量相比不會太差，因此每年都能收割一大部分A區一志願高分落榜的考生，寧夏大學就是“撿漏大學”之一。
惡意壓分學校的高明之處，是將這些名額都將留給高分、優質調劑生。學校之所以這麼大膽的不招收一志願考生，肯定是在多年的招生中發現一志願生源質量不高、調劑生源質量更高，所以透過這種方式招收高質量調劑。
2、如何應對惡意壓分的情況呢？
站在考生的角度這是直接將考生一年來的努力都浪費了，如果一個學校想要著重接受調劑，大可在招生簡章中直接說明，至少會比透過這種手段達到目的要強得多。
對於學校自己身來說也是在自斷後路，讓22考研的同學退而遠之。
對於惡意壓分的學校，報考前一定要多打聽，名聲不好的學校能不報就不報。非要不信邪，頭鐵的結果就是一年的努力白費。
竇老師一直很欣賞那些不接收非一志願考生調劑的學校，像南開大學，人家都光明正大的說了，我不招校外調劑。這就意味著學校不會故意刷掉統考生而招收校外的調劑生，這才是值得大家報考的好學校！
惡意壓分在竇老師看來就是不珍惜考生的努力和付出，不僅不錄取你，還很有可能讓辛苦一年的考生無法參加調劑，整個過程你都是在當炮灰，沒有任何後路。
如果要是我選，我真的不會選擇這樣的學校，因為報考了會這樣的學校就註定了，我的命運與我的努力程度無關。
竇老師說
OK，這就是今天的內容了。竇老師在最後還是要給22的小夥伴們些建議，考研擇校真的很重要，有的時候不是你不努力，也不是你不優秀，而是這個學校真的不適合你，甚至很坑。那麼提前做好擇校準備工作，看往年錄取和調劑情況，以及排名、口碑等等，都可以幫助你提高考研的成功率，一戰成碩！