期待已久的八省聯考成績終於公佈,據說江蘇聯考考生最高分728分,“吊打”了河北和廣東、湖南、湖北等其他省市,又有人說聯考數學平均成績是69分,令無數考生和家長直呼試題難度太大了。
而八省聯考是實施新高考“3+1+2”選科模式的河北、江蘇、湖北、湖南、福建、廣東、重慶和遼寧八省市共同舉行一場高三模擬考試,也是檢測高三學生學習結果的一場模考,力求讓學生透過模考查漏補缺。
可八省聯考成績公佈後,有人歡喜有人愁,有考生經過賦分制後聯考成績高達630分,有考生只考了400分左右;並且隨著聯考成績的公佈,也有不少考生和家長比較關心高考志願報考,比如聯考600分、500分能上哪些大學等等,可見考生和家長對聯考成績的關心和重視。
不過八省聯考雖是一場大型考試,但它就是一場高三模擬考試,對新高考“3+1+2”模式第一年高考省份的考生來說,離2021年高考不足90天,我們不要以聯考成績分數高低而喜悲,而要透過此次聯考,更要做好五點。
1、調整高三學習心態、學習情緒非常重要,特別是經過模擬考試後,有些學生因優異成績會驕傲自滿,有些學生會因成績不理想而放棄,不論是哪種情況,都是不好的,我們不能因聯考成績分數高低而喜悲。
離2021年高考不足90天 ,接下來的學習更重要,因此大家知道聯考成績後第一件事要調整好心態、調整情緒,把自己的心態調整最佳狀態,不自暴自棄,以積極向上的心態迎接最後三個月的學習,學習效果才事半功倍。
2、覆盤八省聯考試題除了數學難度較大外,其它各科試題難度適中,而且聯考是八省高三學生共同考試,各科試卷題型肯定有一定的借鑑性和參考性,因此我們要對聯考試卷做全面覆盤。
第一要覆盤各科題型,看看試卷題型與歷年高考真題題型有沒有差別,尤其是主三科語數外題型,比如高考數學真題第一道題型一般是複數、選擇題會有數列、三角函式、奇偶性等,解答題第17題一般會出數列或三角函式、其次是機率、立體幾何、函式極值等題型,我們要看看聯考試題與高考真題有沒有差別,把新穎題型做重點覆盤和分析,便於掌握知識。
第二要覆盤各科優勢與薄弱點,根據聯考成績分析哪科分數比較有優勢哪科分數比較薄弱,再去把各科薄弱知識點記在錯題本上,標清考查知識點,最後對比各科成績和薄弱點,清楚提分點在哪,比如我們聯考成績數學130分、英語90分,那英語肯定是我們需要提升的科目,英語科目的薄弱點就是提分點,因為想要把數學從130分提升到140分比較困難,而把英語從90分提升到110分,90天的時間是足夠的。
3、補缺清楚薄弱點、清楚提分點後,接下來90天的學習,就要做“補缺”學習了,而補缺就要做針對性、側重點學習,否則徒勞無功。
高三剩餘時間有限,我們再去做全面複習已經不行了,學生們也沒有精力了,而且一旦全面複習會讓考生陷入迷茫,所以我們最好根據聯考暴露出的各科薄弱點而去做重點複習,用專題突破也好或用“題海戰術”也罷,只要能一道題型一道題型被我們掌握,那學習方法就是有效果的。
比如英語閱讀理解40分,我們只能得20分,那接下來的學習可以每天做一張英語試卷外加兩篇閱讀理解;比如數學函式極值題型我們不會,那就可以對函式極值題型做專題突破,一邊翻閱課本一邊做題;也即是說哪類題型不會,我們就要把學習時間向它們偏移,就要重點學習它們,這樣的學習方式才更快提高整體成績,但是大家也不要忽略了各科整體學習,兩天對各科做一張試卷就可,從試卷中再反覆查漏補缺。
4、總結三個月時間,看似漫長其實很快,因為大家都在拼命學習,每天都在做題,時間過得會非常快,然而會有些學生陷入“做題”怪圈,只是不停做題反而忽略了去總結,因此老師更是希望大家14天一總結,透過總結去查漏補缺,透過總結去提高學習效率。
學習總結可以分為兩部分,第一部分是對本週做過的試卷進行簡單的回顧,看看哪些題型自己並不理解或沒掌握,哪些題型比較新穎,哪些題型的解題方式很巧妙,我們可以對這些題型再次加強學習。
第二部分是對錯題本進行溫習,相信各位高三學生都有自己的錯題本吧,平常會把做錯的題、經典題型、不懂知識點或推論計入其中,而在高三後期學習,大家一定要對錯題本進行復習,避免遇到相似題型而做題,更是避免“眼高手低”。
5、堅定前段時間,網上流傳一張2020年各省市考上211大學升學率,河南考生只有4.5%考上211大學、江西6.5%、江蘇5.3%、湖北5.2%、安徽4.5%等等,讓眾多家長和考生擔憂不已,說實話,除了北京、天津、上海、西藏等地考211大學比較容易些,其它省市考生想上211大學都比較難。
而不論考211大學還是985高校多難,我們在離2021年高考不足90天時間,千萬不能放棄,更要堅定信心,堅定心中夢想大學,查漏補缺,努力學習,不給青春留遺憾。
聯考成績已成定型,考生和家長不要以分數高低而喜悲,更不要因聯考成績不理想而放棄大學夢想,離高考時間不到三個月,若考生能充分把握時間,利用聯考各科成績暴露出的薄弱點,加強提分點的突破,三個月時間再提升50分並不是問題,因此老師希望大家能查漏補缺,加強薄弱點的攻破,堅定信心不放棄,加油吧。(圖片來源網路,若侵權,請聯絡,謝謝)