拄著柺杖上課的老師

三月，寧靜的校園又恢復了往日的歡樂。枝頭的青綠，小鳥的鳴叫，歡樂的身影，朗朗的讀書聲，成了校園裡一道亮麗的風景線，讓人駐足、陶醉。然而，最讓人駐足的是那位每天清晨拄著柺杖來學校，下午又拄著柺杖回家的老師。

她就是永昌小學的劉瑛老師。劉瑛老師是永昌小學的一名數學骨幹教師，擔任五年級兩個班的數學教學以及數學教研組長工作。去年11月20日中午，劉瑛老師急於進教室，下樓梯的時候，腳下踩空，右腳崴了。劉瑛老師當時想，腳崴了沒什麼大礙，擦些舒筋活血的藥，過幾天就沒事了。因為工作的忙碌，她忽略了對自己身體的關注。她堅持上了兩週課，腳不但沒有好轉，反而越來越痛了。

“就是腳上紮了荊棘的那種痛，晚上睡覺的時候，連被子也不敢挨著，一挨著就痛，只有用枕頭支起一個'防空洞'讓腳空著。我老公看我痛得這麼厲害，命令我必須請假去檢查。檢查結果是距腓前韌帶、側韌帶斷裂，必須修養，在家呆了一個多月了，實在想上班了。”電話那端的劉瑛老師告訴我。

新學期開始了，學校數學老師緊缺，劉瑛老師所教的五年級將面臨市上統考，劉瑛老師再也呆不住了，她拄著柺杖出現在校園。家離學校很近，但對於劉瑛老師卻是遙遠。

“現在上兩個班的課的確感覺很累，一天下來就感覺鞋子小了，裝不下腳，腳腫了。辦公室的譚姐姐就幫我在辦公桌下放了一個小凳子，有時候就把腳放在上面，感覺好受些。領導和同事們都很關心我，孩子們也讓我感動。有一次，我去三樓開會，幾個孩子一直把我扶到三樓，還說，劉老師，你慢點。還有一次，一個孩子主動把一個雞蛋遞到我手中，真的是很溫暖。我們五年級面臨市上統考，不能耽誤了孩子們。”劉瑛老師臉上寫滿了責任與感動。

當我走進劉瑛老師的教室時，她正在給孩子們講解《因數與倍數》。板書的時候，顯得有些吃力，然而字跡依舊工整。看著她激情地講解，認真地板書，孩子們專注的神情，高舉的小手。我的雙眼竟然溼潤了。

有一種責任，叫做老師，有一種付出，叫做默默無聞。像劉瑛老師一樣，拄著柺杖上過班的，永昌小學還有林竹霞老師、夏顯鳳老師......她們都是普通老師，都在平凡的崗位上默默付出著。

三尺講臺勤耕耘，一支粉筆寫春秋。無私的耕耘者，用青春與汗水書寫著一曲曲教育讚歌。