“憑自己本事考上的985，以後誰也不欠誰的，這種觀點對不對呢？”

回答：這種觀點不對或者說不存在對或者不對的問題。

一個學生要上大學，這是社會賦予學生個人的內在需求（包括思想的、心理的和情感的需求）。也就是說，上大學，這是學生的個人需求，在沒有獲得之前，當然也就成了學生的個人目標了。既然是學生個人的目標，去在努力達到這個目標，就是學生個人需求滿足的過程，而完成這個過程當然是要學生自身努力做到才行的，而且也主要是由學生個人的努力來達成的。所以學生感到考上大學，甚至於是考上985（現在叫雙一流）大學，是自己個人的努力的結果，這本身也沒什麼問題。

但是為什麼說是錯的呢？因為個人的努力的過程中，滿足的是個人的需求和願望，外在的因素（如老師的幫助）是學生達到目標的必要條件，沒有這些條件，個人的目標很可能無法實現。所以，一個學生考上了一個滿意的大學，這是多種因素共同作用的結果，也就是說是很多人共同努力的結果。這裡邊可以認為誰也不欠誰的，但是一群人共同努力最終獲得了一個滿意的結果，不是應該互相慶賀和彼此感謝的嗎？

所以“不欠誰的”這樣的想法，沒有邏輯上和事實上的問題，問題出在情感上，根源在於群體意識的缺乏。

一個學生能考上滿意的大學，要感謝自己的努力，更要感謝時代和社會！

就個人意志而言，這種觀點似乎也有對的成分，但作為社會中的一員，有這種觀點就太狹隘了。

能夠考上“985”，離不開自己的“本事”。

努力也罷，運氣也罷，天賦也罷，反正是考上了。離開自己的“本事”，其它的外界因素還真是用不上勁。我們也要肯定一個人的個性特色。

能夠考上“985”，並不是完全憑“自己本事”。

試問什麼叫“自己本事”，“自己本事”又有多大，總不能離開了陽光水空氣吧，另外得先有“985”吧，如果沒有“985”，又怎麼能考上“985”呢？

所以說，一個人本事再大，都是有所限制，有所依賴的，完全離開了依賴，離開了“功”，他也就“無功可成”。

一個人要成功，離不開自己的本事，也離不開他人的幫助和付出。

完全把自己的成就歸功於自我，是比較自負的“個人主義”，其實一個人從出生起，就離不開父母國家的哺育培養，離不開社會分工和社會協作，想完全依靠自己，簡直“寸步難行”。

一個人成功了，要懂得感恩，也要懂得回報。

還說“985”吧，考上了“985”後，在“985”學習知識技能，畢業後或許也可以因為“985”從事一份還可以的工作。

其實“985”有國家的支援，也不需要畢業後從你身上獲取點什麼。但作為學生，應該有感恩之心，畢業後請運用在校的所學來回報社會，造福家庭，心中常念母校。

“天下第一”的您，還要面對自己的內心。

“人法地，地法天”，“人外有人，天外有天”。在任何領域，到達了“高處”後，隨著眼界的開闊，反而會感到自己的渺小，即使成為了“天下第一”的高手，逃不掉的，仍然是您的內心。更別說一個“985”。

這句話說的，怎麼聽也不像出自名牌大學學生之口。

首先師生關係不是“欠與不欠”的關係。教師是一種職業，而學生是教師這個職業的重要組成部分。教書育人是做老師的本質工作，拿的是國家的俸祿。把師生關係說成“欠與不欠”本身就是“你想多了”好吧！

從教二十多年，從來就沒有想過師生之間還有這麼一種關係。

一個人不可能離開其他人而獨自生活，任何人做出任何成就都離不開別人的幫助。漂流荒島的魯濱遜不也有大猩猩星期五為伴嗎？人和人之間實際上就是一種相互依存的關係，離開其他人你甚至連吃飯這麼件極其簡單的事兒都做不來，不是嗎？

師生關係也是一種依存關係，只不過特殊一點而已。毛禹珠是毛主席早年的私塾先生，當年已身為領袖的毛主席回家探親，把老先生請到家做客，席間躬身敬酒不忘師恩。一代偉人尚且如此謙卑，一個985的高校學生既沒有上天也沒有入地，又何德何能說出這樣的話？

一個人可以不感恩但不能不知恩。一個無德之人縱有天大的本事也不會有多大發展，其短淺且自私的眼光已經決定了他的格局和境界，註定飛不高，也走不遠。前半句“憑自己本事考上985”對不對暫且不論，後半句“畢業以後誰也不欠誰”明顯欠妥！老師欠這位學生的，老師只是把他教“成材”但沒有教“成人”。

考不考上，都是誰也不欠，考上了對得起自己的努力，考不上欠自己一個交代。父母也好老師也罷他們在你的成長路上盡了責任，給了幫助，應該感謝他們，但真的不欠他們。對老師教書是本職工作，學生不欠老師的。一方是工作賺工資，一方是上學，享受義務教育的權利。考好了也是自己努力結果，真不存在誰欠誰。

對家長養育孩子是責任，不養要判遺棄罪的，養大了，高飛了，孩子獨立了，家長自由了。也存在誰欠誰，孩子不欠也不用還。孩子你不欠什麼，但是你要懂感恩。感謝國泰民安，有學習的機會，有公平競爭的高考，有太平盛世才有幸福生活。感謝用心教課的老師，混日子的，好好教的都是一樣工資，遇到認真負責教學水平高的老師，你要感謝。感謝父母操勞，一尺三寸嬰，十又八載功。萬愛千恩百苦，疼我孰知父母?孩子不欠父母的，孩子卻要一生感恩父母！

人和人之間最寶貴的不是物質，而是精神交流。也許老師對這些學生的學業幫助不大，但是對學生人格的形成，心理的健全還是有很大的幫助的，尤其是在學生上大學之後。並且我們這些老師的往往也喜歡以這些考上985的學生而自豪。師生關係本來應該是非常美好的，只是由於我們普遍關注學生的分數，導致學生和老師之間的關係變得有點世俗，唯分數論。在日常的教學生活中，其實我還是比較喜歡和那些分數不太高的學生交流，因為他們更具有人情味，更貼近生活。

大部分學霸實際上只會學習，可能就是他們自己認為老師教不了他們，老師對他們沒有太大的幫助。所以有部分人會這樣認為也是很正常，只能說還是太年輕了啊！

你說說你打哪來，下面幾個你選一個，你是天上掉的、地上冒的、地裡長出來的、還是花盆裡栽出來的？你能回答我算你有本事。沒有你母親的十月懷胎，沒有你父母對你的生育培養，哪來的你，莫非你也是大聖孫悟空從一個石頭變化而來。你真的是站著說話不腰疼，你這是忘本，知道吧。是大逆不道！

你考上985是你一個人的功勞是吧，那好，你把你這麼多年吃的飯菜吐出來，你穿的漂亮衣裳統統交出來，你父母為你花的錢，操過的心，傷過的心流過的淚，為你花費的所有時間，你統統都還給他們！

你和你父母是什麼關係，是你僱傭了他們來給你當保姆嗎？白白為你耕耘，還沒有工資，既然你這麼說，你把這麼多年的工資和補貼都算出來開給你父母吧。你的父母無條件為你付出了這麼多年，你沒有感恩的心不說，還叫囂著你是憑自己本事考上的大學，不欠他們！你欠他們的多了去了，你太不像話了，知道不？你簡直不可理喻，無法無天。

再說說你們老師，你這十幾年來，你是在太空裡學習的嗎？你老師為你批改作業花費的所有時間和精力呢，給你傳授的所有知識都是你天生就會的嗎？對你的嚴格教導都是吃飽了沒事幹撐著了，是嗎？那你有本事都還給老師呀。

你是為你自己考的大學還是為你父母考的大學，十幾年來，你父母為你含辛茹苦，把你拉扯長大，養育成人。

如果你是為你父母考的大學，為你的老師考的大學，你完全可以不必去上，你有本事重新從石頭縫裡蹦出來，不需要你父母給你提供衣食住行，為了操碎了心，不需要老師傳道受業解惑，你自力更生，吃樹葉穿草裙，你再考去呀，考個狀元、榜眼探花什麼的，沒誰攔著你，那我會認為你有本事！要不然，你就閉嘴吧！

一個人如果沒有感恩的心，那他禽獸不如，考上了985也是個廢物，不感激父母、不感謝老師，不報效國家，那他什麼傷天害理的事幹不出來。