6月11日上午，“楊俊梅名師工作室”課程研討會在青少年宮幼兒園拉開了序幕。據悉，此次活動是針對“新冠肺炎疫情下的生命教育”研討活動的第二場，名師工作室全體成員和青少年宮部分教師參加了活動。

首先，由工作室成員伍霞老師展示了一節大班科學活動《怎樣預防新冠病毒》， 整節活動目標明確，環節清晰，教師通過圖片、視訊的呈現，以及操作單、音樂健康操的運用，幫助幼兒了解新型冠狀病毒的相關知識。活動中幼兒思維敏捷，氣氛活躍。

隨後的評課中，與會老師紛紛暢所欲言，對活動中的亮點和不足都進行了深入的探討，並提出了富有成效的建議。六一幼兒園園長、工作室主持人楊俊梅對活動進行了細緻的指導，從拓展課程的設計，活動的教學邏輯以及教具、學具改進等方面為老師們作了梳理分析。同時指出，課題的選擇要圍繞幼兒興趣和已有實際經驗，因“時”、因“實”而易，在活動開展時可利用思維導圖的方式，讓幼兒對知識脈絡有更清晰的了解。同時，每個環節呈現方式要突出幼兒的多感官參與、直接體驗和實際操作，讓老師們有撥開雲霧、豁然開朗之感。

楊俊梅還表示，生命教育的目的是建立幼兒正確的生命價值觀。讓幼兒能夠“從我做起”，只有尊重“自然生命”，才能繼而尊重“社會生命”。老師們在進行課程設計時，一定要找對出發點，即基於幼兒的實際經驗，讓孩子感受並自覺內化，從而實踐和運用。據了解，該名師工作室還會繼續做深入研討，挖掘“生命教育”中更深層次的內涵。（六一幼兒園 撰稿人：鮑文潔/文 張豔/圖 稽核人：楊俊梅）