作為一名初三班主任，鄭興已經有20年的帶班經驗，在他看來，這一階段的學生、家長們都處於極端著急、浮躁的時期，事實上這個時候最需要冷靜、最有規劃的來推進複習計劃，對於學生來說時間是決定成績高低的重要因素，同樣效率也十分關鍵。鄭興建議在衝刺複習的時間裡，一定要多注意3方面的積累。

第一方面：把系統框架過一遍

很多學生在最後複習的時候，看著那麼多的知識點、那麼多的題目，不知道應該從哪一個開始下手。這個時候，鄭興建議除了要緊跟老師的複習節奏之外，在自我複習的時候，也可以先從系統框架的部分開始做起。

當短板過多的時候，可以先全部篩一遍，把那些沒能掌握的部分，全都一一列舉出來，然後按照重要性的高低，來逐個一一解決。

篩選這一步是來推進複習的重要基礎，尤其是對一些沒有明確學習計劃的學生而言，這一步至關重要，提前做足準備必不可少。

第二方面：主要抓住基礎分數

鄭興直言，很多學生與其說是沒有用功努力，不然說是把時間都用在了不該努力的部分。當一個考試只能考80分的學生，那麼沒有必要去看120分的難題，這個時候先抓80分，爭取100分，才是他們正確的學習策略。

學習是一件需要有所取捨的過程，尤其是對於複習時間非常緊湊的學生而言，這個時候需要的是把基礎分數都抓到手裡，只有這樣才能在中考中儘可能的拿到高分數。

第三方面：錯題積累不能少

在衝刺複習階段，錯題一直都是必不可少的複習資料，但是對於有些學生而言，複習錯題可能只是把正確答案記一遍，但是事實上，只有把所有的解題過程，具體錯因全都搞明白，才算是充分利用錯題。

錯題的積累不能少，即便是隻能看一道錯題，也要儘可能的把這一題的分數拿到，這樣才算是有效複習。